内容正文:
!!###
!%"在社会生活中学会谦让)助人)分享#树立亲社会的意识'我
们要主动了解社会#关注社会发展变化#积极投身于社会实践'
在社会生活中#我们要遵守社会规则和习俗#热心帮助他人#想
他人之所想#急他人之所急'从现在做起#服务社会#奉献社会&
!' 分"
$)"!!"主题班会)手抄报)演讲比赛等& !$ 分"
!$"
!
利(网络丰富了我们的日常生活#促进了人际交往'网络
推动社会进步&
"
弊(网络开启了沟通的窗口#但有时也关闭
了与他人沟通的心灵之门#虚拟的交往难以触及生活中的真
实#无法给人们内心带来友情的滋润& 网络信息良莠不齐& 沉
迷于网络会影响学习)工作和生活& 在网络中#个人隐私容易
被侵犯& !' 分"
!%"
!
充分利用网络平台为社会发展建言献策&
"
我们要践行
社会主义核心价值观#不断提高网络媒介素养&
$
树立正确的
人生观#明辨是非#敢于并善于同发表危害国家和社会的不良
信息舆论的行为做斗争&
#
安全文明上网#遵守道德和法律#
传递正能量& !' 分"
!#单元培优卷!二"
快速对答案!
!"+ $"( %"& '"# )"( *"( ,"# -"+ ."# !/"&
!!"(&!$"(#&!%"+#&!'"+(#!)"+#&!*"(#& !,"(& !-"+#!."+(#& $/"(#&
!"+0"解析#材料体现了社会秩序的重要性" +说法过于绝对"
(###&说法正确" 本题为逆向选择题!故选 +"
$"(0%"&
'"#0"解析#依据题文描述!参观科技馆是我们的权利!我们在行
使权利时也应履行相应的义务!爱护科技馆的公共财物!维护公
共场所的秩序等!所以 #说法正确!+#&说法错误$依法惩治损
坏展品的行为不在中学生的职责范畴!(说法错误" 故选 #"
)"(0*"(
,"#0"解析#本题考查做守法的公民" 由材料可知!韩某的行为属
于行政违法行为!应受到行政处罚!#符合题意" 民事违法行为
应承担民事责任$刑事违法行为应受到刑罚处罚!承担刑事责
任!+#(在材料中未体现!排除" &中%道德责任&表述错误!韩
某承担的责任是法律责任" 故选 #"
-"+0"解析#由材料中%先后骗取 * 名被害人 $% 万余元&可知!卞
某的行为具有严重社会危害性!属于严重违法行为!
!
正确$%判
处有期徒刑, 年!并处罚金) 万元&说明卞某的行为属于犯罪行
为!受到了刑罚处罚!
"
正确$%认定被告人卞某犯诈骗罪&说明
卞某的行为触犯了刑法!属于刑事违法行为!
$
正确$依据刑法
规定!判决中的%有期徒刑, 年&属于主刑!%罚金&属于附加刑!
#
说法错误" 故选 +"
."#0"解析#校园欺凌现象时有发生!这告诉我们青少年需要善于
调控情绪!提高辨别是非能力和自我保护能力!增强法治观念!#
说法正确$材料未表明施暴者的家庭教育方式不当是其走上违
法犯罪道路的主因!+排除$(说法过于绝对!排除$学校没有完
善相关法律法规的权力!&说法错误" 故选 #"
!/"&
!!"(&0"解析#+说法不符合实际$#说法错误!道德#纪律等行为
规范也能规范人们的行为" (#&说法正确且符合题意"
!$"(#&0"解析#本题考查自由与规则的关系" 自由与规则不可
分!社会规则划定了自由的边界!社会规则是人们享有自由的
保障" 风筝的自由需受线的约束!挣脱线的束缚!风筝便会失
去自由!这告诉我们自由不是绝对的!(###&说法正确" +说
法错误!不受束缚的自由是不存在的" 故选 (#&"
!%"+#&0"解析#本题考查规则与秩序" +###&说法均正确!观点
符合题意$(说法错误!遵守规则时!既要他律也要自律" 故
选 +#&"
!'"+(#
!)"+#&0"解析#由材料可知!奔驰车主选择了一个能让外卖员陈
飞接受的方式原谅了他!这是善于替他人着想#善于换位思考
的体现!做到了与人为善!宽容他人!平等待人!关爱弱势群体!
+###&说法正确" (本身说法错误!排除" 故选 +#&"
!*"(#&0!,"(&
!-"+#0"解析#本题考查做守法的公民" 按照交通标志骑行自行
车是遵守交通法规的行为!远离赌博#盗窃等不良行为有助于
预防违法犯罪!+##是法治意识强的表现!符合题意$打探同学
的隐私并到处传播的行为侵犯了他人隐私权!破坏路灯和座椅
等公共设施触犯了治安管理处罚法!都是违法行为!(#&说法
错误" 故选 +#"
!."+(#&
$/"(#&0"解析#在我国!公民权益受到侵害!可以依法到公检法
'公安机关#人民检察院#人民法院(控告#举报来维权!(说法
正确" 某村民小组把该市人民政府告上法庭!说明此案属于
%民告官&!属于行政诉讼!村民的做法是理性依法维权的表现!
##&说法正确" +说法错误!此案没有