23.1 生命的起源（课件）-2020-2021学年八年级下册生物同步精品课堂（苏科版）（共45张PPT）

中物理 第23章 生物的进化 苏科版 生物（初中） 第1节 生命的起源 学易同步精品课堂 转基因技术 农业 林业 医药和环境 多种有利性状 提高农作物营养价值 林业病虫害防治上 转基因森林植物 器官移植、人胰岛素、多种疫苗 降解化合物、处理工业废水，吸收环境中重金属 巩固复习 我们的地球很美丽，而大家也知道现在地球上的生物形形色色，种类繁多。它们是不是自古以来就是今天这个样子呢？不是的，它们是逐渐进化而来的。 新课导入 第1节 生命的起源 4 1.描述生命起源的化学进化过程。 2.描述米勒模拟实验及其意义。 3.能想象和分析原始地球下的生命起源 4.能通过米勒模拟实验推测生命的起源 学习目标 广袤的宇宙有无数的星体，然而只有我们蔚蓝的地球母亲孕育了千姿百态的生命。 地球上最早的生命是怎样起源的？ 认识地球 地球上最初并没有生命。那么地球上的生命是怎样出现的呢？生命究竟来自何方？人类又是怎样探索生命的起源的呢？ 认识地球 分析想象中的原始地球 7 46亿年前的地球 历经很多岁月 分析想象中的原始地球 宇生论 化学进化说 神创论 自然发生论 ……… 生命的起源 关于生物的起源有多种说法： 分析想象中的原始地球 9 46亿年前——原始的地球 早期的地球表面温度极高，不可能有生命存在。当表面温度下降时形成的原始大气，原始的大气中没有氧气。当温度继续下降时，水蒸气就冷却形成了雨水，降落到地面形成原始海洋。 分析想象中的原始地球 46亿年前—原始地球形成 分析想象中的原始地球 地球上的生命是怎么样出现的呢？ 在地球形成以后的10亿年左右，终于演变出原始生命。 我们的地球越来越美丽美丽 历经很多岁月 形成生命的物质基础是什么？ 有机物的形成。 分析想象中的原始地球 最早的地球没有氧气，地面温度极高，就像稀薄的热汤。 分析想象中的原始地球 早期的地球 造山运动 分析想象中的原始地球 电闪雷鸣 原始地球表面想象图 分析想象中的原始地球 原始大气和原始海洋的出现 生命的摇篮—海洋 1.学生阅读教材P24内容并观察图23-1口述原始地球表面的状况： 地球形成 大约46亿年前形成 早期 地球表面温度极高，不可能有生命 地表温度逐渐下降 内部温度仍很高，火山活动频繁喷出大量气体(含水蒸气)，形成原始大气 地表温度继续下降 水蒸气冷却形成雨水，降到地面形成原始海洋 讨论 讨论 2.思考：原始大气是由哪些成分组成的？原始大气的成分与现在地球上大气的成分最主要的区别是什么？ 水蒸气 甲烷 氨气 氢气 原始大气 无（游离的） 氧 讨论 讨论 原始海洋：是有机物不断积累和相互作用的场所。 物质条件：原始大气 能量条件：高温、阳光（紫外线）、放射线、 雷电等 场所条件：原始海洋 3.思考：原始生命的产生需要哪些条件（从物质、能量、场所三个方面回答）？原始海洋在生命的起源中起了什么作用？ 讨论 讨论 （高温、紫外线、 放射线、雷电等） 形成简单的有机物 简单的有机物汇聚到原始海洋，逐渐形成原始生命 提供能量 原始大气 （甲烷、氨、水蒸气、氢气等） 4、原始生命演变的过程是怎样的？ 讨论 讨论 科学家推测，地球上最初的生命形式非常简单。他们认为原始生命起源的最初阶段是一个化学进化的过程。1953年，美国科学家米勒（Miller）等人通过模拟实验就证明了：在原始地球环境下，无机物可以形成构成蛋白质的简单有机物。 米勒（Stanley Miller ） 1953年时23岁 推测原始生命的起源 动画欣赏：米勒实验 推测原始生命的起源 A B C 原始大气 模拟闪电 降雨 雨水 氨基酸 原始海洋 米勒模拟实验装置 推测原始生命的起源 用电击提供能量，从简单小分子可得到复杂的稍大分子。 米勒的实验装置 推测原始生命的起源 米勒的实验说明了什么? 米勒的实验有力地证明，在原始地球的环境条件下，由无机物合成有机小分子物质是完全可能的。 推测原始生命的起源 生命的起源（抢答） 1、46亿年的原始的地球的特点： 　　炽热的，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横溢。一切元素都呈气体状态，不存在生命…… （1）、场所： （2）、物质： （3）、能量： 原始大气和原始海洋 甲烷（CH4）、氨（NH3）、水（H2O）、氢气（H2）、硫化氢（H2S）、氰化氢（HCN）等等 宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷发释放的能量等等 2、原始地球为生命起源提供的条件 思考：火山爆发怎么形成原始大气？ 反应物 条件 产物 原始大气 甲烷（CH4） 氨（NH3） 水（H2O） 氢（H2） 硫化氢（H2S） 氰化氢（HCN） 宇宙射线 紫外线 闪