苏科版（2018）八年级全册信息技术 3.2.7设置超链接 教案

学科：信息技术 年级：初二 备课人: 备课日期： 课题：第2节 制作网站：设置超链接 课标要求 本节课主要内容是理解超链接的概念，掌握建立超链接的多种方法，由于学生已经对超链接比较熟悉，所以本节课活动的重点在于让学生掌握超链接的类型和创建方法。 学习 目标 知识目标：让学生掌握网页超级链接的方法 情感目标：认清网络的作用，上网的利与弊 能力目标：1、实现网页之间的链接 学习 重点 与子网页、与WWW网页和与邮箱地址三类链接的设置方法。 学习 难点 超级链接的特点和意义。 学情分析 学生对于超链接有所了解所以采用讲练结合的方法，让学生体验并制作制作超链接。采用半成品加工策略，让学生直接创建超链接，提高学习的效率。 学生课前活动 观看视频，继续完善各页面的超链接制作 学生自主学习内容 超链接的功能 学生合作学习内容 组内互相检查超链接的设置，互助修改作品 教学过程： 授课人： （二次备课） 教师活动： 一：引入新课体验超链接： 1、 让学生浏览指定网页的内容，电子地图中的超链接，体验其特点。 2、 网上链接浏览的特点：讨论、理解超链接在网络上的作用。 二：超链接的三种类型 介绍超链接的三种类型：与子网页、与WWW网页、与电子邮箱的超链接。 三：制作超链接 制作《二中校园网站》，学会与子网页的超链接的设置： 1、与子网页的超链接：首先，在主页（index.html）里，添加文字，然后保存，再新建一个newpage1.html，添加文字和图片，然后保存。 2、WWW网页的超链接。 3、 与电子邮箱的超链接。 四：实践与练习 学生根据自己的水平，选择两个选题中的一个，进行练习（美丽校园、班级之家）。每个选题均有相应的操作要求。 五：评价 1、自我评价：做完了没有？有没有疑问？与老师同学讨论了没有？ 2、小组评价：按4人一小组进行分组，每小组由两名同学共同作为本小组的评价员，观看同学作品演示， 学生活动： 想让更多的人知道东圃的地理位置吗？ 体验一下超链接的好处！ 学生回顾，教师提 教师通过网页课件演示 教师通过演示来实现教会学生基本方法。 在练习中及时发现同学的疑问和问题，并列举一些带有普遍性的问题。 巩固练习设计与反馈评价 课题1：能不能给图像对象插入超链接？ 课题2：能不能链接到其他格式的文件，如d