2.1中国的地形(1)教学设计-湘教版八年级地理上册

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特供

人民路中学 初 二 地 理 第一学期教学设计

备课时间:2020年9月15日 主备人:  审核人:  

课    题

第二章第一节——中国的地形(1)

课型

新授课

教学目标

1.学会读图了解我国地势西高东低,呈阶梯状分布的特点及各级阶梯的分界线,它们大致的海拔高度和主要地形区。

2.了解我国地形复杂多样、山区面积广大的基本特征,主要山脉的名称、走向分布。

3.培养学生读图和分析各类地形图的能力。

4.通过对我国壮丽山河的学习激发学生的自豪感,进一步对学生进行爱国主义教育。

5.通过培养学生动手能力与合作精神以及对科学探究精神,从而培养学生学习地理的兴趣。

重点难点

1.地势西高东低,呈阶梯状分布的特点。

2.主要山脉的走向和分布。

教法与学法

 

板    书

设    计

   第一节  中国的地形

一、我国地势特点: 西高东低,呈阶梯状分布。

二、山脉纵横交错

1.东西走向的山脉         2.南北走向的山脉

3.东北--西南走向的山脉  4.西北—东南走向的山脉   

5.弧形山脉 

教  学  设  计

二次备课

一.精练引学

读《沿320N线中国地势剖面图》,回答:

1.   我国地势高低起伏状况。

2.我国地势可分为几级阶梯?

3.各级阶梯的平均海拔大概为多高?

二.自练展学

 

 

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