15 五人墓碑记-【学考一号】2021高中语文学业水平复习方略（浙江学考专用）

学考一号 高中学业水平复习方略 语文课堂精讲 学考一号 高中学业水平复习方略 语文课堂精讲 林黛玉进贾府 基础巩固 1. C揖解析铱A 项中野绾冶应读野w伲n冶曰B 项中野阜冶应读野f俅冶曰D 项 中野靥冶应读野y侉冶遥 2. B揖解析铱鳞次栉比院形容房屋等建筑像鱼鳞和梳子那样密密 地排列着遥 用在此句不当遥 3. C揖解析铱于风流院指姿容美好袁容貌出众秀丽遥 榆便宜院方便遥 愚行为样子遥 余惫懒院涎皮赖脸曰调皮遥 4. B揖解析铱野同乡冶点明时间曰野世教弟冶点明关系曰野勋袭东安郡 王冶点明身份曰野穆莳冶点明人物曰野拜冶代表敬意曰野手书冶代表 方式遥 5. BE 6. A 能力提升 1. C揖解析铱A. 置疑要质疑袁qi佗ng要qi伲ng曰B. zhu伽ng要 chu佗ng袁谈笑风声要谈笑风生曰D. 练要炼遥 2. C揖解析铱A. 毋庸置疑院事实明显或理由充分袁不必怀疑袁根 本就没有怀疑的余地遥 一般用作谓语遥 不符合使用习惯遥 B. 焕然一新院指改变陈旧的面貌袁出现崭新的气象遥 此处望文 生义袁可用野耳目一新冶遥C. 方兴未艾院事物正在发展袁尚未达 到止境遥一般指好的事物袁符合语境遥D. 亡羊补牢院比喻出了 问题以后想办法补救袁可以防止继续受损失遥 成语的意思与 语境野萌芽状态冶不符合遥 3. D揖解析铱A 项袁递进关系颠倒袁应将野不仅冶和野而且冶后边的 内容对调曰B 项袁结构混乱袁应删去野的处罚冶曰C 项袁成分残 缺袁野叶断背山曳冶前缺少介词遥 4. A揖解析铱由起始句野人类的文明跨前了一大步冶可知袁盂虞在 前袁而第虞句的野却冶表转折袁应在第盂句后袁排除 B尧C 两项袁 第榆句中野根据这几种东西的颜色冶袁前文应有所指袁即第淤 句中的野木尧火尧金尧水尧土冶袁得出淤榆的顺序袁最后袁第于句 中野于是冶带总结意袁放在结尾袁因此答案为 A 项遥 阅读训练 1. C揖解析铱野揭露封建大家庭后继无人的事实冶袁非词本义遥 2. 先声夺人或未见其人先闻其声遥 好处院渊1冤造成悬念袁吸引读 者曰渊2冤写出了凤姐泼辣尧无礼尧放肆的性格曰渊3冤暗示其在贾 府中特殊身份和地位要要要深受最高统治者贾母的宠爱遥 3. 庸俗浅薄袁贪婪奢侈袁爱慕虚荣遥 4. 侧面写出了凤姐泼辣尧放肆的性格袁暗示其在贾府中特殊 身份和地位及受宠程度遥 祝福 基础巩固 1援 C揖解析铱A援 野窈冶y伲o曰B. 野正冶zh佶n倮曰D. 野踝冶hu佗i遥 2援 B揖解析铱A援 野磨冶应为野摩冶曰C. 野敦冶应为野炖冶袁野鬼冶应为野诡冶曰 D. 野拙冶应为野绌冶遥 3援 B揖解析铱歆享院这里指神享用祭品遥 4. B 5. C 6. D揖解析铱用彻夜听雨写彻夜难眠袁以表现游子思乡情深袁不 是反衬手法遥 7. D 能力提升 1. A揖解析铱B. 靓丽要亮丽曰C. 精髓 su佾曰D. 思辩要思辨 2. C揖解析铱熏染袁多指受不良影响袁熏陶袁指受正面影响曰青云 直上袁指迅速升到很高的地位袁扶摇直上袁指迅速直升曰为 噎噎所袁表被动袁符合语境袁为噎噎而袁表目的遥 3. A揖解析铱应改为野顾此失彼冶遥 4. C揖解析铱A. 野之所以冶野是因为冶重复遥B. 野更多地冶词序不当遥 D. 野根据冶后面加野的需求冶遥 5. A 6. C揖解析铱C 项是借代袁其余三项是比喻遥 7. C揖解析铱C 项属于工对袁野是田野袁陌是小路遥 与野江楼冶对得 上遥 A 项犯重字袁B 项野又冶与野听冶字词性对不上曰D 项野日冶与 野月冶都是仄声袁而且野合掌冶袁即上下联所表达的意思重复 了遥 阅读训练 1. 淤和祥林嫂一样命运悲苦的贫穷受欺的人遥 于鲁四老爷一 类的富人遥 盂像祥林嫂这样贫穷无靠尧难以活命的人遥 榆鲁 四老爷之类的封建统治者尧卫道士遥 2. A 3. 淤反映了社会上对祥林嫂悲剧的冷淡袁 这一切都增强了祥 林嫂遭遇的悲剧性袁也烘托了野我冶对祥林嫂命运的同情和 对当时社会的激愤之情遥 于描写了鲁镇年底热闹的祝福景 象袁与小说开头形成呼应曰以乐景衬哀情袁与祥林嫂悲惨的 命运形成鲜明的对比袁揭示了封建礼教吃人的本质遥 必修三 五人墓碑记 基础巩固 1. B揖解析铱A 项 · 腕渊w伽n冤曰C 项 · 骑渊j佻冤袁 · 缳渊hu佗n冤曰D 项 · 傫然渊l侑i冤遥 2. D揖解析铱都是无袁没有的意思遥 3. C揖解析铱C 为名作状袁其余三项均为名作动遥 4援 B揖解析铱榆社稷院古今均指代国家遥 虞湮没院古今均指埋没袁 多跟抽象名词搭配遥 余逡巡院古今均指有所顾忌而徘徊不敢 前进遥 淤当道院古义为当权者袁指当地的行政长官遥 于以至院 古义为到达遥 盂首领院古义为头颅袁借指性命曰今义指某些集 团的领导人遥 愚颜色院古义为脸色曰舆痛心院古义为痛恨遥 5援 略遥 能力提升 1. B揖解析铱A. 脚趾袁继往开来曰C. 直言