2020年秋沪科版八年级物理随堂练——3.2声音的特性综合练习

3.2声音的特性综合练习 一、选择题 1．男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是 A．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 B．“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 C．“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D．“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小 2．两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（　　） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．音调、响度和音色均不同 3．乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的（　　） A．响度不同 B．音色不同 C．音调不同 D．频率不同 4．在演奏小提琴之前，演员要转动琴弦轴以调节琴弦的松紧，这主要是为了改变声音的是 （　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 5．如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的 A．振幅 B．音色 C．响度 D．音调 6．以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（　　） A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱 B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音 C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也就不同 D．拨动吉它的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 7．吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（ ） A．振幅一定更大 B．振幅一定更小 C．振动频率一定更低 D．每秒内振动次数一定更多 8．生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（ ） A．音色 B．音调 C．响度 D．频率 9．如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（　　） A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 10．某中学生用复读机播放英语磁带学习英语，他想让播放的速度慢一点，便按下慢速的按键，于是播放英语的速度慢了，但他却听到复读机传出老师朗读的声音由“女声”变成了“男声”，导致声音发生变化的主要原因可能是 A．振幅不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同 二、填空题 11．敲鼓时