配餐1刻钟 第五课　文化创新-2020-2021学年高中政治必修3【赢在微点】轻松课堂（人教版）word

第五课　文化创新 ———　　自/　我/　明/　辨·易/　错/　风/　干　　——— 1．民族文化、传统文化是文化创新的源泉和动力。 自我明辨：(×)社会实践是文化创新的源泉和动力，继承传统的民族文化是进行文化创新的一个具体途径。 2．文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。 自我明辨：(×)文化创新的灵感来源于社会实践，而非作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 3．文化创新的渊源是社会主义现代化建设。 自我明辨：(×)文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设。 4．漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力，繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化。 自我明辨：(×)漠视对传统文化的批判性继承就失去了文化创新的根基，社会实践是文化创新的动力；繁荣我国文化的关键是实践基础上的文化创新。 5．文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。 自我明辨：(×)立足社会实践是推动文化发展的根本途径，文化交流借鉴是文化创新的具体途径之一。 6．文化创新的根本目的是满足人民日益增长的精神文化需要。 自我明辨：(×)文化创新的根本目的是推动社会实践发展。 7．实现文化创新要避免出现与过去重复的东西。 自我明辨：(×)优秀的传统文化对文化创新起积极的推动作用，文化创新离不开对传统文化的继承。 8．只有借鉴外国文化，才能推动我国文化发展创新。 自我明辨：(×)文化发展创新需要借鉴外国优秀文化成果，但不是绝对的。 9．文化创新的重要基础是传统文化。 自我明辨：(√) 10．文化交流中“以我为主，为我所用”和“海纳百川”是相互矛盾的。 自我明辨：(×)二者并不矛盾。以我为主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色；文化交流中“海纳百川”表明文化竞争并不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、合作和共处。 ———　　疑/　难/　点/　拨·心/　清/　见/　月　　——— 1．如何分清和认识文化创新的源泉和动力？ 社会实践是文化创新的源泉 离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造 社会实践是文化创新的动力 ①社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新 ②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件 2.如何巧用“结果法”区分文化创新的意义？ 文化创新的结果如果是促进了经济社会的发展，则体现了文化创新推动社会实践的发展；文化创新的结果是社会反响好、广泛传播、群众喜爱，则体现文化创新促进民族文化的繁荣。 3．如何区分文化创新的源泉、动力、目的、标准、根本途径、基本途径、主体、根基和渊源？ (1)社会实践是文化创新的源泉。 (2)社会实践是文化创新的动力。 (3)推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 (4)立足于社会实践是文化创作的源泉，也是文化创作的基本要求，是文化创新的根本途径。 (5)文化创新的基本途径是继承传统、推陈出新、面向世界、博采众长。 (6)文化创新的主体——人民群众。 (7)文化创新的根基——传统文化。 (8)文化创新的渊源——传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。 4．如何把握继承传统与推陈出新？ 5．如何正确对待外来文化？ (1)文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。 (2)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽、糟粕的部分，而不能简单地认为“外来文化与传统文化不相容，应该坚决抵制”。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 (4)正确处理民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”等错误倾向。 6．文化创新的原因和措施 原因： (1)创新是文化富有生机和活力的重要保证。 (2)文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新的根本目的是推动社会实践的发展，促进人的全面发展，这也是检验文化创新的根本标准所在。 (3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 措施： (1)立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 (2)继承传统，推陈出新是文化创新的一个基本途径。既要批判地继承传统文化，又要体现时代精神。 (3)面向世界，博采众长是文化创新的又一基本途径。既要充分吸收外国文化的有益成果，又要以我为主、为我所用。 (4)要坚持正确方向，克服错误倾向。文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要克服“守旧主义