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人教版七年级上册第1章《有理数》易错题型解析
题型一:判断三边能否构成三角形
【典例】下列各题中,给出的三条线段不能组成三角形的是( )
A. ,,()
B.三边之比为
C. ,,
D. ,,
【答案】B
【解析】
本题主要考查三角形的三边关系。
三角形中,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。
A项,(),符合三角形的三边关系,故A项正确;
B项,前两边所占的比例之和与第三边占的比例相同,所以前两边的边长之和等于第三边,不符合三角形的三边关系,故B项错误;
C项,,符合三角形的三边关系,故C项正确;
D项,,符合三角形的三边关系,故D项正确。
综上所述,B项符合题意。
故本题正确答案为B。
题型二:由三边关系解决边的关系
【典例】△ABC的两边是方程组的解,第三边长为奇数.符合条件的三角形有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】方程组的解为:,∵△ABC的两边是方程组的解,第三边长为奇数,∴2<第三边长<6,1∴第三边长可以为:3,5.∴这样的三角形有2个.故选:B.
【练习】
1.已知三角形三边长分别为2,x,9,若x为奇数,则此三角形的周长为________.
【解答】解:∵9-2=7,9+2=11,
∴7<x<11,
∵x为奇数,
∴x的值为9,
∴此三角形的周长是:2+9+9=20.
故答案为:20.故答案为:20
【分析】根据三角形的任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边求出x的取值范围,然后确定出x的值,再根据周长公式求解即可.
2.已知三角形的三边长分别为2、x、3,则x可能是( )
A.1 B.4 C.5 D.6
【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,先求出x的取值范围,再根据取值范围选择.
【解析】∵2+3=5,3﹣2=1,
∴1<x<5.
故选:B.
题型三:利用三边关系化简绝对值
【典例】已知△ABC的三边长为a,b,c,化简|a+b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|的结果是( )
A.2b﹣2c B.﹣2b C.2a+2b D.2a
【答案】A
【解析】∵△ABC的三边长分别是a、b、c,∴a+b>c,b﹣a<c,
∴a+b﹣c>0,b﹣a﹣c<0,∴|a+b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|=a+b﹣c﹣(﹣b+a+c)=a+b﹣c+b﹣a﹣c=2(b﹣c);故选:A.
【练习】
△ABC的三边长分别是a,b,c,化简|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|=___________.
【答案】a+b+c
【解析】解:原式=b+c-a+a+c-b+a+b-c=a+b+c
∵a-b<c,b-c<a,c-a<b
∴原式=c+b-a+a+c-b+a+b-c=a+b+c
两边之和大于第三边
=│a+b+c-(a+b+c)-(a+b+c)│=a+b+c
故答案为:
a+b+c
题型四:利用三边关系解决几何中的不等关系
【典例】如图,P是△ABC内一点,连接BP,PC,延长BP交AC于D.
(1)图中有几个三角形;
(2)求证:AB+AC>PB+PC.
【分析】(1)直接找出图中的三角形即可,注意要不重不漏;
(2)利用三角形的三边关系可得AB+AD>BD,PD+CD>PC,再把两个式子相加进行变形即可.
【解答】(1)解:图中三角形有△ABC,△ABD,△BPC,△PDC,△BDC,共5个.
(2)证明:∵AB+AD>BD,PD+CD>PC,
∴AB+AD+PD+CD>BD+PC,
∴AB+AD+PD+CD>BP+PD+PC,
∴AB+AC>PB+PC.
【练习】
1. 已知:△ABC中,AD是BC边上的中线.求证:AD+BD>(AB+AC).
【分析】本题是对三角形三边关系和三角形中线性质的综合考查.三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边
【解答】证明:∵BD+AD>AB,CD+AD>AC,
∴BD+AD+CD+AD>AB+AC.
∵AD是BC边上的中线,BD=CD,
∴AD+BD>(AB+AC).
2.如图,点O是△ABC内的一点,证明:OA+OB+OC>(AB+BC+CA)
【分析】在△ABO和△AOC以及△BOC中,分别利用三角形三边关系定理,两边之和大于第三边,然后把三个式子相加即可证得.
【解答】证明:∵△ABO中,OA+OB>AB,
同理,OA+OC>CA,OB+OC>BC.
∴2(OA+OB+OC)>AB+BC+CA,
∴OA+OB+OC>(AB+BC+CA).
3. 如图,P为△ABC内任意一点,求证:AB+AC>PB+PC.
【分析】首先延长BP交AC于点D,再在△ABD中可得PB+PD<AB+AD,在△PCD中,PC<PD+CD然后把两个不等式相加整理后可得结论.
【解答】证明:延长BP交AC于点D,
在△ABD中,PB+