课时练习三 感受文化影响- 2020-2021学年高中政治必修3【赢在微点】轻松课堂（人教版）word

第二课　文化对人的影响 课时练习三　感受文化影响 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 微知识点一 文化影响面面观 1.安静幽雅的校园环境、丰富多彩的文化活动、风清气正的网络空间、周到悉心的人文关怀、正气充盈的家风家教……在高明的教育工作者看来，一切场合、一切载体、一切方式，都是隐性教育可以融入、嵌入、渗入的地方，只要用心用力用情，就能收到“不言之教胜于教”的效果。由此可见(　　) ①文化影响人们的认识活动和思维方式　②文化对人的影响来自特定的文化环境　③文化对人的影响具有深远持久的特点　④对人的教化和培育离不开合适的教育方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　高明的教育工作者通过校园环境及各种活动对学生进行教育，体现了文化对人的影响来自特定的文化环境，②符合题意；“一切场合、一切载体、一切方式，都是隐性教育可以融入、嵌入、渗入的地方”，体现了对人的教化和培育离不开合适的教育方式，④符合题意。材料没有体现文化对人的认识活动和思维方式的影响，①不符合题意。材料体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点，③不符合题意。故选C。 答案　C 2．江苏省在国家宪法日来临之际，开展丰富的宪法宣传教育活动。通过国家宪法日的宣传和教育，宪法观念和宪法体现的基本精神将更加深入人心，从而切实推进依法治国的进程。这表明文化对人的影响(　　) ①来自各种形式的文化活动　②是有形的、强制的 ③具有深远持久的特点　④具有潜移默化的特点 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 解析　“开展了丰富的宪法宣传教育活动”表明了文化对人的影响来自各种形式的文化活动；“通过国家宪法日的宣传和教育，宪法观念和宪法体现的基本精神将更加深入人心”。表明了文化对人的影响具有潜移默化的特点，①④符合题意。文化对人的影响是潜移默化的，不是有形的、强制的，②表述错误；③说法正确，但是与题意无关，排除。故选B。 答案　B 3．世界精神卫生组织将每年的5月8日确定为世界微笑日(庆祝人类行为表情的节日)，这一天会变得特别温馨，在对别人的微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来，在人与人之间传播愉悦与友善，增进社会和谐。微笑使心灵净化、社会和谐，这说明(　　) ①文化影响人们的交往行为和交往方式　②人们在社会实践中创造发展和享用文化　③文化对人有深远持久的影响　④人们的精神活动离不开物质活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　微笑使心灵净化、社会和谐，这说明文化影响人们的交往行为和交往方式，人们在社会实践中创造发展和享用文化，①②符合题意。材料强调微笑在人与人之间传播愉悦与友善，增进社会和谐，体现的是文化影响人们的交往行为和交往方式，不体现文化对人有深远持久的特点，③与题意不符。材料强调优秀文化对人的影响，不体现精神活动离不开物质活动，④与题意不符。故选A。 答案　A 4．中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋，“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人生之大事。在我国，90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见(　　) ①文化决定人们的交往行为和交往方式　②文化影响人们的实践活动、认识活动　③文化对人的影响来自特定的文化环境　④传统文化具有顺应时代性 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 解析　①表述错误，文化不起决定作用。②符合题意，人们对孝文化的理解影响人们的养老方式的选择。③符合题意，中华民族的家文化对人们对家的概念产生深刻的影响，为人们营造了特定的文化环境。④不符合题意，这里没有提到传统文化具有时代性的内容。故选A。 答案　A 5．“在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，如果让你归类，你会把牛和什么分在一起呢？”对此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。这种差异表明(　　) ①文化影响人们的交往行为与交往方式　②文化影响人们的认识活动　③文化环境不同，人们对事物的认识就不同　④文化影响人们的思维方式 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 解析　该选项在题目中没有体现，排除①。材料中，中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。这种差异表明文化影响人们的认识活动，文化影响人们的思维方式，②④选项正确。文化环境不同，人们对事物的认识也可能会相同，③表述错误，排除。故选D。 答案　D 微知识点二 潜移默化的影响 6.2019年国庆期间，中央广播电视总台在多地策划快闪，燃情唱响《我和我的祖国》。清新悦耳的演奏，深情激昂的歌唱，从过年团聚的温馨幸福到对祖国的爱与自豪，快闪活动给无数人带来了惊喜和感动。这进一步佐证了(　　) ①文化对人的影响来自于各种形式的文化活动　②爱国主义情感可以在潜移默化中浸润人心　③文化总以其