专题03 第三单元知识归纳与复习-2020-2021学年八年级上学期语文期末复习攻略

部编版语文八年级上册 第三单元知识归纳与复习 10 三峡 一、作者简介 郦道元（约466——527），字善长，北魏范阳涿（zhuō）县(今河北省涿县)人，北魏地理学家、散文家。曾任安南将军、御史中尉等职，执法严格，后为关右大使，被雍州刺史萧宝夤杀害。他好学博览，留心水道等地理现象，撰有地理巨著——《水经注》，为我国古代的地理科学作出了重大贡献。 二、写作背景 《三峡》是郦道元所著《水经注·江水》中的一 段，《水经》是我国古代较完整的一部记载全国水系 的地理著作，作者已不可考。由于它记叙简略，郦道 元旁征博引为之作注，使原著内容大为丰富，成了一 部别开生面的著作，名《水经注》。它不仅是我国最 早的一部地理著作，也是宝贵的文学珍品。 《水经注》其书，名为注释《水经》，实则以 《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关 的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我古代最全 面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑 刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高 的文学价值。 三、读准字音 阙(quē)    叠嶂(zhàng)   曦(xī)月    襄(xiāng)陵    沿溯（sù)   素湍(tuān)    绝巘(yǎn)   飞漱（shù）   长啸(xiào)   属(zhǔ)引    哀转(zhuǎn) 四、通假字。 略无阙处 “阙”通“缺”，译为：缺口，中断。 五、古今异义。 （1）自非亭午夜分不见曦月。 自 古义：如果。 今义：自从。 （2）或王命急宣。 或 古义：有时。 今义：或者。 （3）虽乘奔御风不以急也。 虽 古义：即使。 今义：虽然。 （4）良多趣味。 良 古义：甚，很。 今义：好。 六、一词多义。 自 自三峡七百里中 在，介词。 自非亭午夜分不见曦月 如果，连词。 至 至于夏水襄陵 表示另提一件事，连词。 每至晴初霜旦 到，动词。 属 属引凄异 连接，动词。 有良田美池桑竹之属 类，名词。 绝 绝巘多生怪柏 极，副词。 哀转久绝 消失，动词。 七、词类活用。 虽乘奔御风不以急也。 奔：动词作名词，飞奔的马。 素湍绿潭，回清倒影。 湍：形容词作名词，流势急的河水。清：形容词作名词，清波。 空谷传响。 响：形容词作名词，回声。 每至晴初霜旦。 霜：名词用作动词，结霜。 清荣峻茂。 清、荣、峻、茂四个词均为形容词用作名词，指“水清、木荣、山峻、草茂”。 重岩叠嶂  隐天蔽日 襄 阻 水：素、绿、 清、悬、漱 林寒、涧肃、猿啸 朝发 暮到 柏：怪 泪沾裳 春冬 夏水 秋 三 峡 大处落笔 小处刻画 情景交融 ：绝 山 水 (奇险) (急猛) (清幽) (凄婉) （正面） （正面） (侧面) (侧面) 八、课文结构 11 短文两篇 答谢中书书 一、课文文体：书信 二、作者简介 陶弘景(456年～536年)，字通明，号华阳隐居，生于江东名门，官至江夏孝昌相。有《陶隐居集》，中国南朝齐、梁时期的道教思想家、医药家、文学家》，南朝齐梁时期的道教茅山派代表人物之一。因为看透了混浊的人世，后隐居句曲山，可是“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询”，时人谓为“山中宰相”。主张儒、佛、道三家合流，作者正是将谢中书当做能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。 三、写作背景 《答谢中书书》是陶弘景给谢徵的一封回 信。写于南北朝，这个时期，因政局动荡，矛 盾尖锐，不少文人遁迹山林，从自然美景中寻 求精神上的解脱。陶弘景就是因看透了黑暗的 人世，而隐居句曲山（今江苏茅山）。这些文 人在他们的书信中，常常描山画水，表明自己 所好，并作为对友人的安慰，此文正是如此。 四、读准字音 颓（tuí） 歇（xiē） 鳞（lín） 与（yù） 五、重点词语 古来：自古以来 乱：此起彼伏 沉鳞竞跃：潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉 鳞，潜游在水中的鱼，（用了借代的手法，鳞指 代鱼） 实：确实,的确。 是：这 自：从 与（yù）：参与，这里指欣赏 者：......的人 六、古今异义 古来共谈(古义：称赞　今义：谈论) 四时俱备(古义：季节　今义：时间) 晓雾将歇(古义：消散　今义：休息) 夕日欲颓(古义：坠落　今义：消沉，萎靡) 六、课文主题 文章描绘了秀美的山川景色，表达了作者沉醉