任务群三 古诗词鉴赏-【创新教程】2018-2020三年高考真题语文分类特训

汉和帝问他:“你在郡 中 用 什 么 办 法 治 理 政 务 的?” 陈宠叩头回 答 说:“臣 任 用 功 曹 王 涣,让 他 选 拔 有 才能的人处 理 各 种 事 物;又 让 主 簿 镡 显 弥 补 纠 正 有漏洞的地 方,我 不 过 是 奉 命 宣 读 皇 上 您 的 诏 书 罢了.”和帝十分 高 兴.王 涣 从 此 后 开 始 知 名.州 里举荐王 涣 为 茂 才,并 让 他 做 温 县 县 令. 温 县 治 内有很多奸 猾 之 徒 胡 作 非 为,长 期 以 来 成 了 当 地 人的大患.王 涣 采 取 策 略 加 以 讨 伐 打 击,把 他 们 全都杀了.县 境 内 安 定 太 平,有 的 商 人 就 在 外 面 停宿.其中有放牛的 人,都 说 自 己 是 王 涣 的 属 下, 便始终没有人敢侵犯.王 涣 担 任 了 三 年 温 县 县 令 后,升为兖州 刺 史,他 严 格 地 纠 察 部 州 所 属 郡 县, 声名大振.后 来 由 于 考 核 妖 言 不 实 而 被 定 罪 (免 官).一年多后,又被 征 召 任 命 为 侍 御 史.永 元 十 五年,王涣随从皇帝南 巡,返 回 后 被 任 命 为 洛 阳 县 令.他严格要求自己,办 事 清 平 公 正,处 理 案 件 也 宽严得当.其中那些 含 有 冤 情,长 期 告 状,而 历 届 官府所不能判决、按法 律 情 理 难 以 彰 明、人 们 难 以 信服的 案 件,王 涣 无 不 弄 清 真 伪,清 除 大 家 的 疑 点.同时他还 用 巧 妙 的 办 法,多 次 揭 发 和 暴 露 隐 秘的坏人 坏 事. 京 城 的 人 都 称 颂 叹 服 他,认 为 王 涣有神仙 一 样 的 智 慧 和 妙 算. 元 兴 元 年,王 涣 病 死.百姓在市中和路 上 没 有 不 叹 息 的.男 女 老 少 都共同集资,前去祭 奠 酹 酒,多 达 数 千 人.王 涣 的 灵柩向西运回家乡,路 过 弘 农 县,老 百 姓 都 在 路 旁 摆设盘、碗加以祭奠.官 吏 问 这 样 做 的 缘 故,老 百 姓全都说平常带米到 洛 阳,被 士 卒 衙 门 所 盘 剥,经 常要损失一半,自从王 涣 任 洛 阳 县 令,不 再 有 官 吏 掠夺侵扰的事情了,所 以 来 祭 奠 以 报 答 他 的 恩 情. 王涣的政治 教 化 令 人 怀 念 感 激 到 了 这 样 的 地 步. 人民思念王 涣 的 恩 德,在 安 阳 亭 西 边 为 他 建 立 一 座祠堂,每餐都要伴 着 礼 乐 献 上 祭 品.延 熹 年 间, 桓帝喜好黄老之术,将 各 种 祭 祀 的 处 所 全 部 毁 掉, 只特别留下 诏 密 县 保 存 已 故 太 傅 卓 茂 的 祠 庙,洛 阳保留王 涣 的 祠 庙. 自 从 王 涣 去 世 以 后,皇 帝 连 续下诏书给三公,要他 们 专 门 挑 选 洛 阳 令,但 挑 出 来的都不 称 职. 永 和 年 间,朝 廷 任 命 剧 县 令 勃 海 人任峻任 洛 阳 令. 任 峻 选 拔 文 武 官 员,充 分 发 挥 这些人的 才 能. 这 些 人 举 发 剪 除 奸 恶 盗 贼,决 不 畏避退缩,所 以 一 年 中 要 判 的 案 件,不 过 几 十 个. 任峻在威猛 方 面 超 过 王 涣,但 在 文 德 治 理 方 面 比 不上王涣.任 峻 字 叔 高,最 后 在 太 山 太 守 任 上 逝 世. 任务群三　古诗词鉴赏 任务一　咏物感怀 一、１．C　C 项,“勿 多 取”指 的 是 管 束 儿 童 要 俭 约 正直,不贪不奢,不是指“不要过多取食”. ２．解析:本题考查结合 诗 歌 手 法,概 括 诗 歌 形 象 特 点的能力.首先,审读题干可知,本诗采用联想 手法,由物及人,要求 分 析 概 括 苦 笋 与 魏 征 二 者 的相似之 处. 然 后,阅 读 诗 歌 结 合 内 容 进 行 分 析.诗人 先 写 见 到 一 对 洁 白 鲜 嫩 的 苦 笋 的 感 受,不 禁 眼 前 一 亮;进 而 三、四 两 句 直 接 描 写 苦 笋,并将 其 人 格 化,指 出 “耿 介 ”是 此 物 种 的 本 性,“苦节”是与生俱 来 的.“耿 介”指 正 直 不 阿, 廉洁自持;“苦 节”指 俭 约 过 甚,后 以 坚 守 节 操, 矢志不渝为“苦 节”. 肯 定 赞 美 苦 笋 品 性 后,诗 人自然由此联想到 唐 朝 宰 相、杰 出 的 政 治 家、思 想家、文学家和史学家 魏 征,“我 见 魏 征 殊 媚 妩” 一句是写唐太宗说,别 人 认 为 魏 征 言 行 无 礼,我 却觉得他很妩媚.所 以,从 本 身 外 部 特 征 来 看, 苦笋的“苦”便是魏征的“殊”,“苦”味