第4课　日本明治维新（含答案）-【直通课堂】2020-2021学年九年级历史下册同步导学案（部编版）

第4课　日本明治维新 核心知识 知识点1　德川幕府与锁国时代 1.幕府统治 (1)概况:19世纪中期,日本处于 幕府统治之下。天皇是名义上的君主, 掌握了实权。  (2)对外政策:德川幕府推行 政策,造成日本与外界隔绝,也阻碍了日本社会、经济的发展。  2.西方入侵:1853—1854年,美国海军舰队两次强行进入日本港口,要求日本打开国门,否则开战。日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。其他西方国家接踵而至,幕府统治发生动摇。 知识点2　倒幕运动 3.背景 (1)民族危机:西方列强的入侵使日本面临着沦为殖民地的危险。 (2)社会危机:西方列强的入侵还严重冲击了日本经济,农民、城市贫民和下级 的处境不断恶化。  (3)结果:面对民族危机和社会危机,德川幕府束手无策,遭到越来越多人的反对。一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了 。  4.过程:1868年1月,倒幕派在京都发动“ ”政变,支持天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”。  5.结果:1868年,倒幕派结束了幕府统治,改年号为“ ”。1869年,天皇及政府机构迁到 。  知识点3　明治维新 6.开始时间: 年。  7.主要内容 主要内容 政治 ,加强中央集权 军事 实行 ,建立新式军队 经济 推行地税改革,以“ ”为口号,大力发展近代经济 社会生活 提倡“ ”,向西方学习,改造日本的教育、文化和 生活方式 8.性质:是一场 性质的改革。  9.影响:明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展 的道路,实现了 ,开始跻身资本主义强国之列。但是, 明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上 了对外 的道路。 基础过关 知识点1　德川幕府与锁国时代 1.日本与外界联系几乎完全隔绝,远落后于世界发展趋势,这主要是由于德川幕府实行(　 　) A.“尊王攘夷”政策 B.对外开放政策 C.锁国政策 D.全盘西化政策 2.1846年时,美国舰队三艘军舰,就曾威逼日本海岸。1852年时,荷兰驻日本商馆又狮子大开口,要求日本幕府修改贸易协定。由此可见明治维新前,日本面临的危机是(　 　) A.德川幕府的统治 B.下层民众的暴动 C.西方思想文化的影响 D.西方资本主义国家的入侵 知识点2　倒幕运动 3.1868年1月,天皇发布“王政复古大号令”,确立了以萨长同盟为核心且排除幕府的公议政体。这表明“王政复古”的主要目的是(　 　) A.推翻幕府统治 B.提升大名地位 C.实现国家独立 D.巩固武士统治 知识点3　明治维新 4.数据统计是研究历史的重要参考。下图为日本明治年间的某统计表,导致数据变化的主要因素是( 　) A.对外扩张 B.殖产兴业 C.文明开化 D.美国扶植 5.英国史学家威廉·G.比斯利认为:“对于日本来说,明治维新的重要性有如英国革命之于英国,法国革命之于法国。”这是因为作者认为日本通过明治维新( 　) A.彻底铲除了封建制的残余 B.走上了发展资本主义的道路 C.增添了浓厚的军国主义色彩 D.实现了工业的近代化 能力挑战 1.有人说,日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的“外部因素”主要是指(　 　) A.中下级武士破产 B.城市平民的暴动 C.民族危机的加剧 D.倒幕运动的胜利 2.“那时(明治维新期间),相当多的日本青年拒绝使用筷子,而改用西式刀叉切割进食;他们改吃牛肉,骑欧洲洋马;他们炫耀家中的西洋钟和达·芬奇的油画。”这反映了日本推行(　 　) A.殖产兴业 B.文明开化 C.创办实业 D.闭关锁国 3.比较法是学习历史的重要方法之一。九年级(6)班学习小组通过小组讨论,比较得出明治维新与戊戌变法的不同点是(　 　) A.面临民族危机 B.主张办新式学堂 C.训练新式军队 D.走上资本主义道路 4.阅读材料,完成下列要求。 材料一　19世纪中期,面对西方列强船坚炮利的“叩关”,日本与其他亚洲的国家一样遭遇了生存危机。然而日本以此作为弃旧图新的历史机遇,并最终化危为机,成为东方第一个摆脱列强欺凌、顺利实现现代化,并以侵略扩张建立起海外殖民地的唯一亚