第6课 动荡的春秋时期 课时练习-部编版历史七年级上册

部编版（2016）七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第六课动荡的春秋时期课时练习 一、选择题 1．我国很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与历史事件对应正确的一组是( ) A．退避三舍—城濮之战 B．纸上谈兵—桂陵之战 C．卧薪尝胆—长平之战 D．围魏救赵—吴越争霸 2．周平王迁都洛邑之后，出现了“春秋争霸”的局面，诸侯不再听从天子的命令。这说明下列哪一制度开始走向衰落（　　） A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．郡县制 3．春秋时期，任用管仲为相，大胆改革，最先成为霸主的是（ ） A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．吴王阖闾 4．对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是 ①战争给社会造成了巨大灾难 ②战后出现了一些较大的诸侯国 ③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融 ④周天子坐收渔利，权力渐大 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这反映了春秋战国时期政治方面有什么特点 A．鲁国定期向周天子纳贡 B．鲁国主动与秦晋结好 C．天子依附予诸侯 D．周王室地位衰落，诸侯势力强大 6．春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是 A．诸侯争霸 B．百家争鸣 C．各国变法 D．铁器与牛耕的出现和推广 7．齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，主要是为了 A．维护周天子的地位 B．借周天子的影响来发展自己的势力 C．抵御周边少数民族的威胁 D．巩固和维护分封制 8．“和谐”是人类永恒的话题，和谐相处的君臣往往为后人津津乐道。下列君臣通过共同努力，成就了春秋时期第一个霸主，他们是 A．周文王和吕尚 B．齐桓公和管仲 C．刘备和诸葛亮 D．苻坚和王猛 9．人的名字往往体现出时代的特征。孔子有个弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这说明了春秋战国时期 A．牛耕技术备受人们推崇 B．牛成为主要家畜 C．牛是人们喜爱的宠物 D．牛主要用来运输 10．下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是 ①“百家争鸣” ②商鞅变法 ③铁器、牛耕的使用和推广 ④兼并战争。 A． ①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 11．春秋时期最显著的政治特点是（　　　） A．王室衰微，诸侯争霸 B．王室得到诸侯的支持