6.1 物质在水中的分散（备作业）-【上好课】2020-2021学年九年级化学下册同步备课系列（沪教版）

第六章 溶解现象 6.1 物质在水中的分散 一、单选题 1．下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（　　） A．氯化钠 B．硝酸铵 C．浓硫酸 D．氢氧化钠 2．加入足量水形成悬浊液的是 A．麻油 B．味精 C．食盐 D．面粉 3．用右图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（ ） A．固体：硝酸铵；液体：水 B．固体：生石灰；液体：水 C．固体：碳酸钠；液体：稀盐酸 D．固体：氯化钠；液体：水 4．没有水就没有生命。下列关于水的说法正确的是（____） A．水能溶解所有的物质 B．用肥皂水可区分硬水和软水 C．洗涤剂可使油污溶解在水中 D．通过活性炭吸附可将海水淡化 5．下列方法不能加快某固体物质在水中溶解的速率的是（　　） A．冷却溶液 B．粉碎溶质 C．热水溶解 D．搅拌 6．下列物质分别加入到足量的水中，能形成溶液的是（　　） A．氧化铜 B．汽油 C．冰块 D．纯碱 7．下列对一些事实的解释中，合理的是 A．事实：洗涤剂能去油污；解释：洗涤剂能使油污溶于水形成溶液 B．事实：净水器中有活性炭；解释：活性炭有吸附作用 C．事实：电解水时可生成氢气和氧气；解释：水由氢气和氧气组成 D．事实：6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中；解释：氧分子体积变小 8．下列物质中不属于溶液 A．液态空气 B．澄清石灰水 C．葡萄糖注射液 D．牛奶 9．下列物质中，不能溶于水形成溶液的是( ) A．食盐 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精 10．下列有关溶液的叙述错误的是（　　） A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B．衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去 C．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊 D．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率 11．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀. 如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是 ① ② ③ ④ X 双氧水 水 水 水 Y 二氧化锰 氯化钠 氢氧化钠 硝酸铵 A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④ 12．化学与人类生产、生活密切相关。下列应用涉及化学变化的是( ) A．用洗洁精洗餐具 B．肥皂水用来区别硬水、软水 C．用汽油清洗衣服油污 D．活性发用来去除冰箱内异味 13．下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是( ) A．用汽油除去衣服上的油污 B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C．用肥皂液洗衣 D．用沐浴露洗澡 14．向如图装置的试管中加入下列某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是 A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．浓硫酸 D．蔗糖 二、填空题 15．洗洁精能除去餐具上的油污，是因为洗洁精具有______功能，使油污分散 为细小液滴被水冲掉；用汽油洗去衣服上油污的原理是______． 16．溶液与人们的生活息息相关。 （l）下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是_____（填字母）。 A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 （2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度升高。这种物质是_____（填字母）。 A 烧碱 B 硝酸铵 C 氯化钠 17．小明分别试用以下方法清洗餐具：①只用冷水；②只用热水；③在冷水中加入几滴洗涤剂；④在热水中加入几滴洗涤剂，然后清洗，并用清水把餐具上的洗涤剂漂洗干净。 （1）以上方法中清洗餐具最干净的是________。（填序号） （2）以上对比实验说明了温度越________（填“高”或“低”），洗涤效果越好。你的理由是_______。 （3）用下列选项填空：a 过滤、b 溶解、c 乳化 ①洗涤剂对油污有_______________（填序号，下同）作用。 ②小刚认为：汽油也能去除油污，但去污原理不同。其中汽油可以___________油污。 18．（1）化学用语是学习化学的重要工具，按要求用化学用语填空： ①2个铁离子______； ②1个碳酸根离子_______； ③-2价的硫元素________ 。 （2）现有C、H、O、N、Ca五种元素，请从中选择合适的元素，按要求写化学式。 ①能用于灭火的气体_________； ②溶于水后溶液温度明显降低的盐______ ； ③雪碧饮料中含有的一种酸___________。 ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 第一章 溶解现象 6.1 物质在水中的分散 一、单选题 1．下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（　　） A．氯化钠 B．硝酸铵 C．浓硫酸