内容正文:
第十三单元 现代生物科技专题 (选考)
B卷 滚动提升检测
一、选择题:本大题共18个小题。第1-13题只有一个选项符合题目要求,每题2分,第14-18题有多项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
1.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图 1、图 2 中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法正确的是()
A. 重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、DNA 连接酶和运载体
B. 只有用同种限制酶切割 DNA 产生的粘性末端才能互补
C. 用图中质粒和外源基因 DNA 构建重组质粒,可使用 SmaⅠ切割
D. 使用 EcoRⅠ同时处理质粒和外源 DNA,可能会发生质粒或者目的基因的自身环化
【答案】D
【解析】重组 DNA 技术中常用的工具酶有限制酶和DNA连接酶,运载体不属于工具酶,A错误;可用同种限制酶切割DNA 产生互补的粘性末端,也可用双酶切法切割DNA产生互补的粘性末端,B错误;若使用SmaⅠ切割质粒和外源基因DNA 会导致质粒中抗生素抗性基因(标记基因)和目的基因被破坏,C错误;使用 EcoRⅠ同时处理质粒和外源DNA,可能会产生质粒与质粒的结合、目的基因与目的基因的结合即自身环化,D正确。
2.ChlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为了研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建缺失ChlL基因的蓝藻细胞。构建的过程如下图。相关叙述中,正确的是( )
A. ②过程共形成2个磷酸二酯键
B. ①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶
C. 该项技术操作成功的标志是目的基因的表达
D. 红霉素抗性基因是标记基因,用于筛选含有ChlL基因的受体细胞
【答案】B
【解析】②过程共形成4个磷酸二酯键,A错误;①过程和②过程需要限制酶切割和DNA连接酶连接,形成重组质粒,B正确;因最终得到的是无ChlL基因的蓝藻,故操作成功的标志并不是目的基因的表达,C错误;插入红霉素抗性基因后ChlL基因被破坏,因此不可能是筛选含有ChlL基因的受体细胞,D错误。
3.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是()
A. 植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性
B. 纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性
C. 原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖
【答案】A
【解析】植物组织培养技术利用了细胞的全能性,单克隆抗体的制备利用了细胞膜的流动性和细胞增殖的原理,A错误;细胞壁的成分主要是纤维素和果胶,利用酶的专一性,纤维素酶和果胶酶能够去细胞壁,B正确;原生质体融合和动物细胞融合的过程中,都利用了细胞膜的流动性,C正确;紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养都利用了细胞增殖的原理,从而获得相应的细胞产物,D正确。
4.2019年1月24日,我国科学家宣布世界首批疾病克隆猴在中国诞生,这标志着中国体细胞克隆技术走向成熟,实验用疾病模型猴批量克隆“照进现实”,全球实验动物使用数量有望大幅降低,药物研发驶入“快车道”。下列相关叙述正确的是()
A. 体细胞核移植技术的原理是动物细胞的全能性
B. 5只克隆猕猴细胞核基因型与核供体细胞一致
C. 用于核移植的受体细胞通常选择处于减数第一次分裂时期的卵母细胞
D. 动物细胞培养时,将其置于含95% O2的培养箱中培养以满足细胞代谢
【答案】B
【解析】体细胞核移植技术的原理是动物细胞核的全能性,A错误;5只克隆猕猴细胞核基因型与核供体细胞一致,B正确;用于核移植的受体细胞通常选择处于减数第二次分裂时期的卵母细胞,C错误;.动物细胞培养时,将其置于含95%空气和5%CO2的混合气体的培养箱中培养以满足细胞代谢,D错误。
5.治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义,简要流程如图。下列有关叙述正确的是()
A. 过程①、②分别应用了核移植技术和胚胎移植技术
B. 细胞培养中需提供5%CO2,目的是调节细胞外液的渗透压
C. 胚胎干细胞可来源于囊胚中的内细胞团,具有发育的全能性
D. 将图中获得的组织器官移植给个体A,不会发生免疫排斥反应
【答案】C
【解析】过程①是核移植技术,过程②是早期胚胎培养,A错误;细胞培养中需提供5%CO2,目的是维持培养液的pH值,B错误;胚胎干细胞来源于囊胚的内细胞团或原始性腺,具有发育的全能性,C正确;图中的重组细胞的细胞核来自个体B,因此将图中获得的组织器官移植给A个体,会发生免疫排斥,D错误。
6.将人细胞与小鼠细胞融合得到的人-鼠杂种细胞进行长期培养,杂种细胞随机丢失一部分人的染色体后,染色体数目会保持稳定。选取三种杂种细胞,对编码人的芳烃羟化酶(AHH)和磷酸甘油酸激酶(PGK)的基因进行