专题13 生物的变异-【新高考】备战2021年高考生物各地模拟题分类汇编（12月刊）

专题13生物的变异 一．选择题（共14小题） 1．（2020春•河南期末）基因重组是生物变异的来源之一。下列说法正确的是（　　） A．减数分裂过程中，同源染色体上的非等位基因也能发生基因重组 B．受精过程中不同基因型的精子和卵细胞的随机结合也是基因重组 C．大肠杆菌等原核生物不含染色体，所以它不会发生基因重组现象 D．基因重组能够使子代基因型发生改变，不利于种群适应自然环境 答案：A 解：A、减数分裂过程中，同源染色体上的非等位基因也可能会因交叉互换而发生基因重组，A正确； B、基因重组一般发生在减数分裂过程中，不会发生在精子和卵细胞结合的受精作用过程中，B错误； C、肺炎双球菌属于原核生物，而肺炎双球菌转化的实质是基因重组，C错误； D、基因重组能够使子代基因型发生改变，导致后代具有多样性，有利于种群适应自然环境，D错误。 故选：A。 2．（2020春•河南期末）下列关于生物变异和育种的叙述，错误的是（　　） A．DNA分子中碱基对的改变不一定导致基因突变 B．人们常采用人工诱导多倍体的方法获得多倍体植株，培育新品种 C．染色体变异会导致基因结构发生变化，常用于农作物的育种实践 D．基因工程育种可按人们意愿改造生物，运用的变异原理是基因重组 答案：C 解：A、DNA分子中碱基对的改变不一定导致基因突变，如DNA分子中不具有遗传效应的片段中碱基对的改变不会导致基因突变，A正确； B、人们常采用人工诱导多倍体的方法获得多倍体植株，培育新品种，B正确； C、染色体变异会导致基因数目或排列顺序改变，不会导致基因结构改变，C错误； D、基因工程育种可按人们意愿改造生物，运用的变异原理是基因重组，D正确。 故选：C。 3．（2020秋•湖北月考）下列关于变异的叙述正确的是（　　） A．基因突变都是由外界因素诱发引起的基因结构的改变 B．同源染色体间的交叉互换可导致染色体结构发生变异 C．构成一个染色体组的染色体一定是非同源染色体 D．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 答案：C 解：A、基因突变也能自发产生，A错误； B、非同源染色体上非姐妹染色单体间的交叉互换可能导致染色体结构变异中的易位，B错误； C、一个染色体组一定是非同源染色体的组合，C正确； D、体细胞中含有两个染色体组的个体，如由受精卵发育而来即为二倍体，如由配子发育而来即为单倍体，D错误。 故选：C。 4．（2020秋•香坊区校级期中）下列有关生物变异叙述中，正确的是（　　） A．DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变 B．秋水仙素能使植物细胞染色体数目加倍，只用于多倍体育种 C．某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生 D．三倍体西瓜由于细胞中含3个染色体组，无法产生种子，故属于不可遗传的变异 答案：A 解：A、DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变，如突变发生在非编码区，则没有引起基因结构的改变，A正确； B、秋水仙素能使植物细胞染色体数目加倍，用于单倍体育种和多倍体育种，B错误； C、某植物经X射线处理后未出现新的性状，则发生基因突变，可能有新基因产生，C错误； D、三倍体西瓜由于细胞中含3个染色体组，遗传物质发生改变，故属于不可遗传的变异，D错误。 故选：A。 5．（2020秋•思南县校级期中）两条非同源染色体的非姐妹染色单体间会发生了片段相互交换，属于（　　） A．交叉互换 B．基因突变 C．染色体结构变异 D．染色体数目变异 答案：C 解：同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组，而非同源染色体的非姐妹染色单体间发生的片段相互交换属于染色体结构变异（易位）。 故选：C。 6．（2020秋•南山区校级月考）探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中，每个实验组选取50株蓝莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到结果如图所示，相关说法正确的是（　　） A．实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，从而使染色体的着丝点不能一分为二 B．自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相等 C．判断是否培育出四倍体蓝莓最可靠的方法是将四倍体果实与二倍体果实进行比较 D．由实验结果可知用约0.1%和0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果相同 答案：B 解：A、秋水仙素处理萌发的幼苗，能诱导染色体数目加倍，原理是秋水仙素能抑制细胞分裂时纺锤体的形成，而不是使染色体的着丝点不能一分为二，A错误； B、据图分析，实验的自变量是秋水仙素浓度和处理时间，因变量是多倍体的诱导率，实验过程中各组草莓幼苗数量和长势应该相等，排除偶然因素对实验结果的影响，B正确； C、让四倍体草莓结出的果实与二倍体草莓结出的果实比较并不能准确判断，因为草莓果实的大小受到外界环境等多种因素的影响；鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细