专题12 遗传的基本规律-【新高考】备战2021年高考生物各地模拟题分类汇编（12月刊）

专题12遗传的基本规律 一．选择题（共14小题） 1．（2020秋•襄阳期中）孟德尔之所以能成功的一个重要的原因是他运用了一个非常科学的研究方法﹣﹣假说演绎法，其基本过程分为：提出问题、做出假说、演绎推理、实验验证和得出结论这五个步骤。下列关于孟德尔的实验过程说法正确的是（　　） A．“若F1产生配子时遗传因子发生了分离，则测交后代的两种性状比例接近于1：1”属于实验验证的过程 B．“F1产生基因型为D的卵细胞和d的精子数量比例为1：1”为假说内容 C．分离定律的细胞学基础是减数分裂时同源染色体发生分离，而自由组合定律的细胞学基础是受精作用时雌雄配子随机结合 D．孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 答案：D 解：A、“若F1产生配子时遗传因子发生了分离，则测交后代的两种性状比例接近于1：1”属于“演绎推理”的过程，A错误； B、F1产生基因型为D的卵细胞和d的精子数量比例不可能为1：1，精子数量较多，B错误； C、分离定律的细胞学基础是减数分裂时同源染色体发生分离，而自由组合定律的细胞学基础是减数分裂时非同源染色体自由组合，C错误； D、孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上，D正确。 故选：D。 2．（2020春•苏州期末）一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3：1性状分离比的情况是（　　） A．显性基因相对于隐性基因为完全显性 B．F1产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中不相等 C．F1形成的雌、雄配子的结合是随机的 D．F2不同基因型的个体存活率相等 答案：B 解：A、显性基因对隐性基因是完全显性，是保证子二代3：1性状分离比出现的原因之一，A错误； B、F1产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中不相等，会导致子二代不符合3：1性状分离比，B正确； C、F1形成的雌、雄配子的结合是随机的，是保证子二代3：1性状分离比出现的原因之一，C错误； D、F2不同基因型的个体存活率相等，是保证子二代3：1性状分离比出现的原因之一，D错误。 故选：B。 3．（2020秋•让胡路区校级月考）下列相关说法错误的是（　　） A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同 B．等位基因是指同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因 C．自交和测交可以验证基因的分离定律，但不能验证基因的自由组合定律 D．兔的白毛和黑毛，狗的直毛和卷毛都是相对性状 答案：C 解：A、表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状，是由基因型和环境共同决定的，所以两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同，A正确； B、等位基因是指位于同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，B正确； C、自交和测交不仅可验证基因的分离定律，也能验证基因的自由组合定律，C错误； D、兔的白毛和黑毛，狗的直毛和卷毛都是同种生物同一性状的不同表现类型，都属于相对性状，D正确。 故选：C。 4．（2020春•芜湖期末）下列杂交组合属于测交的是（　　） A．FeFf×EeFf B．EeFf×eeFf C．Eeff×EeFf D．Eeff×eeFf 答案：D 解：A、FeFf×EeFf可以看作是自交，A错误； B、Ff×Ff可以看作是自交，B错误； C、Ee×Ee可以看作是自交，C错误； D、Eeff×eeFf，但看每一对基因都属于测交，D正确。 故选：D。 5．（2020秋•辽宁期中）某动物的耳型有圆耳和长耳两种类型，受常染色体上的一对等位基因控制，且圆耳对长耳为显性。由于受雌性激素的影响，在雌性个体中都表现圆耳。已知该动物一窝能产生很多后代，且雌雄比例相等，成活率相同。现有一对均表现圆耳个体交配，后代圆耳和长耳之比不可能出现（　　） A．全表现圆耳 B．7：1 C．4：1 D．3：1 答案：C 解：A、若交配的一对圆耳个体中有显性纯合体，则后代全表现圆耳，A正确； B、若交配的一对圆耳个体都是杂合体，后代雄性个体中圆耳和长耳之比为3：1，雌性个体都表现为圆耳，则后代圆耳和长耳之比可能出现7：1，B正确； C、由于后代雌雄比例相等，成活率相同，所以后代圆耳和长耳之比不可能出现4：1，C错误； D、若交配的一对圆耳个体是杂合体和隐性个体进行测交，则后代圆耳和长耳之比可能出现3：1，D正确。 故选：C。 6．（2020秋•香坊区校级期中）为验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（　　） A．所选实验材料必需是雌雄同体的生物 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．统计子代数量是否足够多 答案：A 解：A、验证孟德尔分离定律一般用测交法，即杂合子（F1）与隐性个体杂交，因此所选实验材料不一定要是雌雄同体的生物，A正确； B、若相