期末复习 基础巩固+类文阅读 2020-2021学年九年级语文上册同步单元知识清单（部编版）

期末复习 复习目标 1.所有诗词全部会背诵，会默写，理解诗歌表达的情感，注意诗歌中运用到的修辞手法。 2.落实掌握每一课的字词，包括字音、字形、字义。 3.落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解。 基础巩固 一、选择题 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．褴褛（lŏu） 撬开（qiào） 芦荡（dàng） 觅食（mì） B．掺杂（chān） 玄虚（xuán） 麻醉（zuì） 墨守（mò） C．涵养（hán） 箴言（zhēn） 豢养（quàn） 怨怅（chàng） D．恪守（kè） 恁地（nèn） 拙病（chū） 赃物（zāng） 【答案】B 【解析】 A.褴褛（lŏu）——（lǚ）； C.豢养（quàn）——（huàn）； D.拙病（chū）——（zhuō）； 故选B。 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．腐烂 哀愁 打算盘 言不及意 摇头叹气 B．风骚 秘诀 园明圆 不可名状 附庸风雅 C．忧戚 麾下 衔远山 形消骨立 不言而喻 D．伶仃 拮据 渡黄河 十拿九稳 自欺欺人 【答案】D 【解析】 A.言不及意——言不及义； B.园明圆——圆明园； C.形消骨立——形销骨立； 故选D。 3．下列各组词语中书写完全正确且加点字的读音完全不相同的一项是（ ） A．停滞/繁植 作揖/编辑 执拗/忸怩作态 天骄/矫揉造作 B．发怔/征引 撩逗/撩起 愧赧/赫赫有名 灌溉/慷慨大方 C．鲁钝/遁词 促狭/海峡 扑倒/前仆后继 墨守/默默无闻 D．恪守/洛阳 阴霾/埋头 重叠/郑重其事 拜谒/歇斯底里 【答案】B 【解析】 A．“繁植”应为“繁殖”。滞zhì，殖zhí。揖yī，辑jí。拗niù，忸niŭ。骄jiāo，矫jiǎo； B．书写完全正确。怔zhèng，征zhēng。“撩”是多音字，此处依次读liáo、liāo。赧năn，赫hè。溉gài，慨kăi； C．书写完全正确，每组加点字的读音完全相同。“钝”与“遁”都读dùn，“狭”与“峡”都读xiá，“扑”与“仆”都读pū，“墨”与“默”都读mò； D．书写完全正确。恪kè，洛luò。“霾”和“埋”都读mái。“重”依次读chóng、zhòng。谒yè，歇xiē； 故选B。 4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 B．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。 C．作家曹文轩荣获世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。 D．有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。 【答案】C 【解析】 A.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。使用恰当； B.孜孜不倦：勤勉不知疲倦。使用恰当； C.骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事，用在句中感情色彩不当，使用有误； D.山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。使用恰当； 故选C。 5．下列句中加点词语使用错误的一项是（ ） A．对待学习，我们要有持之以恒的精神。 B．传统文化已经内化为一种根深蒂固的民族文化心理，它以一种集体无意识的心理定式影响着全体社会成员，也影响着包括文学在内的所有艺术活动。 C．谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。 D．时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不会再忽然地恐慌起来。 【答案】C 【解析】 A．持之以恒：长久地坚持下去。使用恰当； B．根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。使用恰当； C．左右逢源：形容做事得心应手，怎样进行都很顺利；也形容办事圆滑。用在此处感情色彩不当，使用有误； D．浩浩荡荡：原形容水势广大，后形容事物广阔壮大或前进的人流声势浩大。使用恰当； 故选C。 6．下列句子中,没有语病的一项是（ ） A．畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B．为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。 C．十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。 D．广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。 【答案】C 【解析】 A.两面对一面，去掉“能否”或在“具备”前加“是否”；B.成分残缺，缺宾语，在“朗诵”后加“的活动”；C.没有语病；D.不合逻辑，概念并列不当，正确的应是“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”。故选