第一单元-2020-2021学年九年级语文下册“举一反三”拓展延伸阅读（部编版）

第一单元（诗歌单元） 一、阅读诗歌，回答问题。 祖国啊，我永远热爱你 生我是这块土地， 养我是这块土地， 祖国啊，我永远热爱你！ 尽管你还清贫， 啊！我总觉得生活是那么甜蜜； 尽管你还忧虑， 啊！我总坚信未来是多么美丽。 啊！亲爱的祖国，无论我走向哪里， 我的心紧紧贴在你的怀抱里。 生我是这块土地， 养我是这块土地， 祖国啊，我永远热爱你！ 哪怕我是一棵小草， 啊！也要为你增添一丝绿； 哪怕我是一滴水， 啊！也要为你荡起美丽的涟漪。 啊！亲爱的祖国， 无论我走向哪里， 我的爱深深埋在你的心坎里。 1． 诗中“尽管你还清贫，啊！我总觉得生活是那么甜蜜；尽管你还有忧虑，啊！我总坚信未来是多么美丽”表达了作者对祖国怎样的思想情感？ 2． 诗中画线的诗句使用“一棵小草”和“一滴水”的意象来抒发作者对祖国的思想感情，有什么好处？请写出舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗中表达类似感情的诗句。 3． 与课文借助意象含蓄抒情相比，本诗语言有何特点？ 二、阅读下面的诗歌，回答后面的问题。 祖国土 [苏联]阿赫玛托娃 我们不用护身香囊把它带在胸口， 也不用激情的诗为它放声痛哭， 它不给我们苦味的梦增添苦楚， 它也不像是上帝许给的天国乐土。 我们心中不知它的价值何在， 我们也没想拿它来进行买卖， 我们在它上面默默地受难、遭灾， 我们甚至从不记起它的存在。 是的，对我们，这是套鞋上的污泥， 是的，对我们，这是牙齿间的沙砾， 我们把它践踏蹂躏，磨成齑粉--- 这多余的，哪儿都用不着的灰尘！ 但我们都躺进它的怀里，和它化为一体， 因此才不拘礼节地称呼它：“自己的土地。” 4． 诗中的“护身香囊”“激情的诗”“天国乐土”指什么？表现了作者什么态度？ 5． 为什么说“我们甚至从不记起它的存在”？ 6． 诗中“污泥”“沙砾”“灰尘”这些词语的使用有什么作用？ 7． 结尾一句在诗中的作用是什么？ 三、阅读下面的诗歌，回答问题。 月夜 霜风呼呼的吹着， 月光明明的照着。 我和一株顶高的树并排立着， 却没有靠着。 （1） 这首小诗描绘了一幅月夜图景，请你用自己的语言将这幅月夜图描绘出来。 （2） 如何理解“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”这句诗的深刻含意？ 四、阅读下面的诗歌，回答问题。 给乌兰诺娃① ——看芭蕾舞《小夜曲》后作 艾青 像云一样柔软， 像风一样轻， 比月光更明亮， 比夜更宁静—— 人体在太空里游行； 不是天上的仙女， 却是人间的女神， 比梦更美， 比幻想更动人—— 是劳动创造的结晶。 [注] ①乌兰诺娃：著名的苏联芭蕾舞女演员。 9．找出诗中描写芭蕾舞舞姿特点的比喻句，并分析其作用。 10．“人体在太空里游行”有什么表达效果？ 11．“不是天上的仙女，/却是人间的女神”，描绘了一个怎样的形象？ 12．诗的最后一句起什么作用？ $$第一单元（诗歌单元） 一、阅读诗歌，回答问题。 祖国啊，我永远热爱你 生我是这块土地， 养我是这块土地， 祖国啊，我永远热爱你！ 尽管你还清贫， 啊！我总觉得生活是那么甜蜜； 尽管你还忧虑， 啊！我总坚信未来是多么美丽。 啊！亲爱的祖国，无论我走向哪里， 我的心紧紧贴在你的怀抱里。 生我是这块土地， 养我是这块土地， 祖国啊，我永远热爱你！ 哪怕我是一棵小草， 啊！也要为你增添一丝绿； 哪怕我是一滴水， 啊！也要为你荡起美丽的涟漪。 啊！亲爱的祖国， 无论我走向哪里， 我的爱深深埋在你的心坎里。 1． 诗中“尽管你还清贫，啊！我总觉得生活是那么甜蜜；尽管你还有忧虑，啊！我总坚信未来是多么美丽”表达了作者对祖国怎样的思想情感？ 2． 诗中画线的诗句使用“一棵小草”和“一滴水”的意象来抒发作者对祖国的思想感情，有什么好处？请写出舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗中表达类似感情的诗句。 3． 与课文借助意象含蓄抒情相比，本诗语言有何特点？ 【答案】 1．表达了作者对祖国贫穷落后现状的深切理解和对祖国未来充满信心的思想感情。 2．使用“一棵小草”和“一滴水”的意象抒情，力量虽小，却能全身心地投入，能够更加形象自然地表达对祖国的热爱与赞美，以及愿意为祖国奉献的精神。类似的诗句：我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。 3．语言直白明快，非常明确地表达了热爱祖国的思想感情。 【解析】 1．本题考查对诗歌思想感情的理解。结合诗句内容分析，虽然祖国物质还很贫穷，但我的心里却很快乐、甜蜜，因为我对祖国的未来充满希望，相信她未来一定是美丽、富饶的，因此这两句诗表达了作者对祖国贫穷落后状态的理解，对祖国未来充满信心的思想感情。 2．本题考查意象的作用。“哪怕我是一棵小草，啊！也要为你增添一丝绿；哪怕我是一滴水，啊！也要为你荡起美丽的涟漪。”从这两句可以看出， “一棵小草”和“一滴水”力量是小的，但它们都能够全身心地投入，毫无保留