七年级地理下册教案-7.3“东方明珠”——香港和澳门2-鲁教版（五四学制）

香港和澳门教学设计 课 题 香港和澳门 课 型 新授 案序 1 教学用具 地图、多媒体 教学方法 自主学习、小组合作学习、读图分析 教学目标 知识与技能目标： 运用图表和资料说出港澳的位置范围，分析港澳的人地关系和经济发展。 过程与方法目标：通过自主学习和小组合作学习的方式，培养探究意识和与人合作解决问题的能力。 情感态度与价值观目标：通过港澳人地关系的分析，树立人地协调发展的科学人地观。初步形成尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识及可持续发展的观念。 重点难点 重点：港澳的位置范围和人地关系。 难点：港澳与祖国内地的联系。 教 学 过 程 一、导入新课：用朋友圈中港澳旅游的内容截图导入，体现从地理事实和身边教起的教学新理念。 教师：现在很多人喜欢浏览微信朋友圈，昨晚我在看朋友圈的时候，看到我一个在港澳旅游的大学同学发了这样的状态：出示图片。港澳地区真如她所说的这样吗？相信同学们也和我一样想对港澳有进一步的了解。下面就让我们通过学习进行一次港澳精神之旅。 二、出示学习目标：知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标 三、自主学习：阅读课本，做好去港澳旅游的准备工作。 四、自主学习展示：港澳特别行政区历史由来，港澳位置组成，港澳气候，去港澳的交通方式选择等。 五、合作探究:港澳人地关系及港澳与祖国内地优势互补的经济发展模式。 六、展示交流：港澳人地关系及港澳与祖国内地优势互补的经济发展模式。 七、视频感受港珠澳大桥 八、课堂小结 九、巩固练习 十、起航粤港澳，共筑中国梦 十一、作业布置 板书 设计 反思 重建 作业 批改 记录 批阅时间： $$