1.2 位置 位移 —【新教材】粤教版(2019)高一物理必修一 课件

2020-11-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第一册
年级 高一
章节 第二节 位置 位移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 887 KB
发布时间 2020-11-30
更新时间 2020-11-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25910044.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 运动的描述 1.2 位置 位移 我国西部的塔克拉玛干沙漠,远眺不见边际,抬头不见飞鸟,沙漠中布满了一两百米高的沙丘,像大海的巨浪.塔克拉玛干沙漠又被称为“死亡之海” 如果一支探险队要进入该沙漠探险,那么他们需要弄清楚三个重要的问题: (1)身处何方? (2)要去哪里? (3)最佳路线是什么? 位置、位移和路程 描述物体运动的三个物理量: 一、位置 1、定义:运动质点某一时刻在空间所处的地方. 2、确定方法: 由质点在坐标系中的坐标来确定 为了定量的描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系   我们可以用坐标描述物体的位置,物体在t1时刻处于“位置”x1,在t2时刻处于“位置” x2 Δx X1 X2   物体的“位移”记为x2 -x1       Δx= x2 -x1 直线运动的位置和位移 位移用来表示物体位置的变化 x O  思维体操 北京 → 重庆 (1)座飞机 (2)座火车 (3)先座火车,再乘船 路程:⑴ 相同吗? ⑵能反映共同点吗? ⑶ 能说明运动方向吗? 一个人绕一个圆周跑了一圈400米,另一个人直线走了400米,我们说他们的路程一样,都是400米,但是他们的位置变化却不同。 A B 从B到圆心和从C到圆心的位置变化一样吗? B C 位移和路程 ①路程:物体运动轨迹的长度 ②位移:从物体运动的起点指向运动的终点的有 向线段称为位移。 (1)初位置指向末位置的有向线段 ① 初位置 → 末位置(方向) ② 线段长 (大小) (2)符号:s ,单位:m 矢量与标量 (1)矢量:具有大小又有方向的量 如:位移、力、速度 等 (2)标量:只有大小,无方向 如:路程、质量、密度 等 说明矢量必说明方向 ③路程只有大小,没有方向; 而位移既有大小又有方向 5m 5m 5m E D B F C A A B A C A D A E A F ▲试说出相应的位移和路程:  分组研究 矢量与标量的运算 思考与讨论   一位同学从操场中心A出发,向北走了40 m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次

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