模块检测卷 稳态与环境模块（B卷 滚动提升检测）-2021年高考生物一轮复习单元滚动双测卷（新高考地区专用）

模块检测卷 稳态与环境模块 B卷 滚动提升检测 一、选择题：本大题共18个小题。第1-13题只有一个选项符合题目要求，每题2分，第14-18题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1.若给人静脉注射一定量的0.9% NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（） A. 机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B. 机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C. 机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D. 机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 【答案】C 【解析】因为静脉注射的是与血浆等渗的生理盐水，所以机体血浆渗透压是不会发生改变的，AD错误； ​注射后血浆量增加，机体通过肾脏等排出NaCl与水后恢复注射前的正常水平，B错误，C正确。 2.下图为反射弧结构示意图，有关叙述中，不正确的是（    ） A. 伸肌肌群内既有感受器也有效应器 B. b神经元的活动可受大脑皮层控制 C. 敲击膝盖下方，小腿抬起需要伸肌和屈肌相互协调完成 D. 在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射 【答案】D 【解析】从图中结构可知，a上有神经节判断a为传入神经，b是神经中枢，II是传出神经，根据伸肌既与传出神经相连，又与传入神经相连，判断伸肌既是感觉器又是效应器，A正确；由于b处是低级神经中枢，故可受大脑皮层的控制，B正确；敲击膝盖下方，小腿抬起需要伸肌和屈肌相互协调完成，C正确；反射都需要一个完整的反射弧来实现，故II处刺激引起的伸肌收缩不属于反射，D错误。 3.如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（   ） A. 若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a可代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解，c可代表抑制葡萄糖的氧化分解 B. 若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器 C. 若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉 D. 若A代表人体B淋巴细胞，a可表示为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成 【答案】D 【解析】若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解，c可代表促进非糖物质的转化成葡萄糖，A错误；若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c均代表传出神经，B错误；若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b代表抗利尿激素的增加，水平衡的调节中枢是下丘脑，而产生渴觉的是大脑皮层，故c不能代表产生渴觉，C错误；B细胞接受抗原刺激，可分化成浆细胞及记忆细胞，D正确。 4.神经﹣体液﹣免疫调节网络是公认的维持人体稳态的调节机制，相关叙述正确的是（） ①CO2、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分    ②人体疾病的发生都是由于内环境稳态失调引起的        ③刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使同一效应器产生相同的反射  ④人患流感病愈后会再患流感，原因是机体内不能产生相应的抗体    ⑤甲状腺的活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节            ⑥突触小泡中的神经递质以胞吐的方式进行穿膜释放 A. 全都不正确 B. ③ C. ②③⑥ D. ②⑤⑥ 【答案】A 【解析】①糖原不属于属于内环境的成分，①错误； ②人体疾病的发生不一定是因为内环境稳态失调引起的（人类遗传病），②错误；③刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使同一效应器产生相同的反应，③错误； ④人患流感病愈后会再患流感，原因 是病毒易变异，④错误；⑤在甲状腺激素的分级调节中，甲状腺受下丘脑和垂体控制，另外神经系统也可直接支配甲状腺的活动，⑤错误； ⑥胞吐属于非跨膜运输， ⑥错误。综上所述，A正确，BCD错误。 5.餐后或一次性摄入较多的糖，血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞，使其分泌胰岛素；也会引起下丘脑的兴奋，通过传出神经作用于多种内分泌腺，最终使血糖浓度保持相对稳定。下列相关叙述错误的是（） A. 胰岛素分泌增加会降低组织细胞转运葡萄糖的速率 B. 参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节 C. 兴奋在传出神经元和内分泌腺间通过突触传递信息 D. 胰岛B细胞接受的信息有高血糖浓度、神经递质等 【答案】A 【解析】胰岛素是降低血糖的激素，胰岛素分泌增加会促进组织细胞对葡萄糖的摄取，加大组织细胞转运葡萄糖的速率，A错误；根据试题分析，参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节，B正确；传出神经元和内分泌腺间通过突触传递信息，这时内分泌腺相当于效应器的一部分，C正确；人体血糖浓度偏高时，一方面直接刺激胰岛，使胰岛分泌胰岛素，另一方面下丘脑接收到信息后，会通过相关神经，调节胰岛B细胞分泌胰岛素，可见胰岛B细胞接受的信号分子有高血糖浓度、神经递质等，D正确。 6.