专题17 现代生物进化理论的由来-备战2021年高考生物复习课件讲解

必修二第7章第1节 现代生物进化理论的由来 主讲：周伟 1 你困惑过吗？ 神创论 上帝耶和华在七天内创造了天地万物： 第一日，造光，分明暗昼夜； 第二日，造天，定晨昏； 第三日，造地，分水陆，造植物； 第四日，造日月星辰司昼夜； 第五日，造飞禽和水生动物； 第六日，造人类和陆生动物。 第七日，天地万物造就完毕， 耶和华休息，为安息日，定为圣日 拉马克（1744—1829），法国博物学家。生物学伟大的奠基人之一，生物学一词是他发明的，最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。 拉马克 （一）主要内容 （二）生物进化原因： 1.生物不是神造的，而是由古老生物进化来的。（物种是可变的） 2.生物是由低等向高等进化的 3.生物各种适应性特征的形成都是由于“用进废退” 和“获得性遗传”。 一是“用进废退” 二是“获得性遗传” 一、拉马克的进化学说 食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果。 用拉马克进化学说解释一下长颈鹿为什么脖子长？ 拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，颈长的有优势，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。 按照用进废退法则原理推测未来人 会怎样？ 拉马克的进化学说的评价 局限性： 缺乏事实依据， 大多来自主观推测，说服力不强 ——获得的性状不一定能遗传 历史进步性意义： 1.历史上第一个系统地提出了进化理论的学者 2.反对神创论和物种不变论 达尔文 查理·达尔文（1809－1882）是英国的博物学家，是最终建立进化论的人。 达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔”号，做了历时五年（1831－1836）的环球航行考察，在动植物和地质等方面进行了广泛的观察，并采集了大量的生物标本和矿物标本，经过深入研究，形成了生物进化的观点。 二、达尔文的自然选择学说 主要内容：1、过度繁殖——生物生存的条件： 　　各种生物都有很强大的繁殖能力，能产生很多后代，称为过度繁殖。 　　鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。 主要内容：2、生存斗争——生物生存的手段、动力 生存斗争：生物个体间的相互斗争、种与种间，以及生物与 无机环境之间的斗争的现象。 主要内容：3、遗传变异——生物生存进化的内因： 生物产生的后代会发生变异，产生不同于亲代的性状。 有的变异比亲代更适应环境，有的却不适应环境。 主要内容4：适者生存——生物生存的结果 事实1：生物都有过度繁殖的倾向 事实2：物种内的个体数能保持稳定 事实3：资源是有限的 推论1：个体间存在着生存斗争 事实4：个体间普遍存在差异(变异) 事实5：许多变异是可能遗传的 推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多 推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 自然选择学说解释模型 长颈鹿 的祖先 过度繁殖 生存斗争 长颈、长肢个体 （遗传积累） 适者生存 现代长颈鹿 （变异） 长颈、长肢个体 短颈、短肢个体 自然选择 请利用达尔文的观点解释长颈鹿为什么脖子长？ 达尔文自然选择学说的评价 积极意义： 局限性： 1.解释生物进化的原因 2.揭示生物多样性的原因 3.解释生物适应性的形成 （拟态、保护色、警戒色） 1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释 2.对生物进化的解释局限于个体水平 3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释物种大爆发现象 性状水平 深入 基因（分子）水平 以生物个体为单位 以种群为基本单位 形成以自然选择学说为基础的现代生物进化理论 认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。 三、达尔文以后进化理论的发展 例1 右图表是长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况.下列有关叙述中不正确的是( ) A. 种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料 B. A---B的变化通过生存斗争实现 C. B---C是逐代积累加强的结果 D 农药对害虫抗药性变异的定向 选择使害虫抗药性增加 D $$