第一章 第一节 第1课时 物质的分类（课件）2020-2021学年高一新教材化学必修第一册【步步高】学习笔记（人教通用版）

第1课时　物质的分类 1.能从元素组成(宏观)和构成微粒(微观)的角度分析认识物质，根据物质的组成和性质对物质进行分类，培养宏观辨识与微观探析的意识和能力。 2.熟知溶液、浊液、胶体三种分散系的本质区别。认识胶体是一种常见的分散系。了解胶体的性质及其应用，会鉴别胶体和溶液。 核心素养发展目标 一、根据物质的组成和性质分类 随堂演练　知识落实 课时对点练 二、分散系及其分类 内 容 索 引 1.分类法简介 (1)分类是根据研究对象的_______和_______，将它们区分为不同_____和_____的科学方法。科学的分类能够反映事物的本质_____，有利于人们分门别类地进行深入研究。 一、根据物质的组成和性质分类 共同点 差异点 种类 层次 特征 (2)常见的分类方法 分类有一定的_____，根据不同的____，人们对研究对象进行不同的分类。 不同 同一 同类 再分 类 标准 标准 2.物质的元素组成 根据__________对物质进行分类是化学研究的基础。 同种元素 同一种元素 性质不同 两种或两种以上的元素 不同 的方式 元素组成 (1)金刚石、石墨和C60都是由___元素组成的单质，是碳元素的_________ ___。氧元素也有两种同素异形体，它们分别是________和_________。 (2)碳和氧两种元素可形成两种化合物，其化学式分别是__________；氢和氧两种元素形成的化合物的化学式分别是H2O和H2O2；H、C、O三种元素能形成多种化合物，举例写出两种物质的化学式如：_____________ ____________(写化学式)。 理解应用 碳 同素异形 体 氧气(O2) 臭氧(O3) CO、CO2 H2CO3 、 C2H6O(酒精) 3.物质分类的常用方法 (1)树状分类 根据物质的组成可对物质进行如下分类 指出右图中序号所示物质的分类依据： ①_____________________； ②_____________________； ③___________； ④_________________； ⑤___________________。 按是否由同种物质组成 按是否由同种元素组成 按元素种类 按是否含有碳元素 按物质的组成与性质 (2)交叉分类 从不同的角度(即分类标准)对物质分类，同一种物质可能属于不同的___ _______，如碳酸钠的交叉分类： 分类标准 所属类别 组成的阳离子 ___盐 组成的阴离子 _____盐 溶解性 ______盐 物 质类别 钠 碳酸 可溶性 将不同的物质与它所属的类别进行连线。 理解应用 (3)氧化物的分类 碱 盐 水 酸 盐 水 (1)K2CO3是钾盐，也是碳酸盐(　　) (2)Na2CO3含有氧元素，所以属于氧化物(　　) (3)树状分类法各级之间存在包含关系，如氧化物属于化合物，化合物属于纯净物(　　) (4)CuSO4·5H2O属于混合物(　　) (5)只有一种元素组成的物质一定是纯净物(　　) (6)非金属氧化物一定是酸性氧化物(　　) (7)金属氧化物一定是碱性氧化物(　　) (8)单质的种类多于元素的种类(　　) 判断正误 × √ × × √ × × √ 氧化物分类中的“n个”不一定 易错警示 (1)碱性氧化物都是金属氧化物，但金属氧化物不一定都是碱性氧化物，如Mn2O7为酸性氧化物。 (2)非金属氧化物不一定都是酸性氧化物，如CO、H2O等。 (3)酸性氧化物也不一定都是非金属氧化物，如Mn2O7。 (4)酸性氧化物不一定能与水反应生成酸，碱性氧化物不一定能与水反应生成碱，如Fe2O3是碱性氧化物，但它不能与水反应生成Fe(OH)3。 1.碳元素的物质家族如下表所示，请指出各物质的常见类别及碳元素的化合价： 深度思考 碳元素化合价 ___ — — CO2 H2CO3 Na2CO3 NaHCO3 ___ — — CO — — — __ — C60 — — — — ___ CH4 — — — — — 物质类别 ______ ____ ______ ___ ______ ___________ ＋4 ＋2 0 －4 氢化物 单质 氧化物 酸 碳酸盐 酸式碳酸盐 2.下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同，试分析每组物质的组成规律。将这种不同于其他物质的物质找出来(分类标准合理即可)。 (1)NaCl、KCl、NaClO、MgCl2 。 (2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 。 (3)H3PO4、HNO3、HCl、H2SO4 。 (4)空气、N2、氯化氢气体、CuSO4·5H2O