30 指数（2）四基认知与能力训练-天津市蓟州区擂鼓台中学人教版（2019）高中数学必修第一册
|
2页
|
284人阅读
|
4人下载
普通高中数学课程标准（2017版）
人教社数学A版必修第一册
四基认知与能力训练45分钟系列
知训29 指数（1）
一、认知课标四基与能力要求：
1.了解指数幂的拓展过程；
2.掌握指数幂的运算性质
二、落实四基与提高能力训练
（一）选择题
1. 将
化为分数指数幂的的形式是
(A)
(B) 
(C) 
(D) 
2. 设a>0，则下列运算正确的个数是
② 
③ 
④ 
⑤
=
（A）
（B）
（C）
（D）4
3.下列各式中成立的是 （）
（A）
（B）
（C）
（D）
=
4.化简
(A) 
(B)
(C)
(D) 
5.
,
,三个数的大小关系
（C）
（D）b<a<c
6.如果
=1+
，那么用x表示y等于
（A）
（B）
（C）
（D）
（二）填空题
7.用分数指数幂
表示并计算下列各式（式子中的字母均为正数）
（1）
= ;（2）
=
8.计算
9. 
,则
天津市蓟州区擂鼓台中学 张友清