内容正文:
专题03 《一元一次不等式》单元检测卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)
1. 若,则下列式子中错误的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解:A、两边都乘以3,不等号的方向不变,故A不符合题意;
B、两边都乘以,不等号的方向改变,故B不符合题意;
C、两边都除以,不等号的方向改变,故C不符合题意;
D、两边都减同一个整式,不等号的方不变,故D符合题意;
故选:D.
根据不等式的性质求解即可.
本题考查了不等式的性质,利用不等式的性质是解题关键.
2. 用不等式表示:“a的与b的和为正数”,正确的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解:用不等式表示:“a的与b的和为正数”为,
故选:A.
a的即,正数可表示为“”,据此可得.
本题考查了不等式,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的不等关系,列不等式.
3. 使不等式成立的最大整数是.
A. 2 B. C. D. 0
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查解不等式及不等式整数解的确定.解不等式要用到不等式的性质:不等式的两边加或减同一个数或式子,不等号的方向不变;不等式两边乘或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边乘或除以同一个负数,不等号的方向改变.先求出不等式的解集,然后求其最大整数解.
【解答】
解:移项合并同类项得;
两边同时除以得原不等式的解集是;
使不等式成立的值中的最大整数是.
故选C.
4. 不等式的解集在数轴上表示正确的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】解:,
移项得,
合并同类项得,
系数化为1得,,
在数轴上表示为:
故选:B.
先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.
本题考查了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来向右画;,向左画,数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆点表示.
5. 若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若较小的数、较大的数,那么解集为x介于两数之间,首先解不等式,利用m表示出两个不等式的解集,根据不等式组有解即可得到关于m的不等式,从而求解.
【解答】
解:
解得:,
解得:,
根据题意得:,
解得:.
故选C.
6. 若关于x的方程的解为正数,则m的范围为
A. 且 B. 且 C. 且 D.
【答案】B
【解析】解:原方程两边同时乘以得:
解为正数,且
,且
故选:B.
先将原方程去分母,化为整式方程,再根据解为正数及原方程的分母不为0,可得m的取值范围.
本题考查了分式方程的解及一元一次不等式的简单应用,本题难度不大,属于基础题型.
7. 若不等式组,只有三个整数解,则a的取值范围为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了一元一次不等式组的整数解的应用,能根据已知不等式组的解集和整数解确定a的取值范围是解此题的关键.先确定不等式组的整数解,再求出a的范围即可.
【解答】
解:
解不等式得:,
原不等式组的解集为:,
又不等式组只有三个整数解,
,
故选A.
8. 若不等式的解是,则m的取值范围是.
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了不等式的解集,解一元一次不等式,根据不等式的性质可得答案.
【解答】
解:不等式的解集是,
,
,
故选C.
9. 若不等式组的解集为,则的值为
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查解不等式组和方程的能力,根据不等式组的解集得出关于a、b的方程是解题的关键.
解不等式组后根据解集为可得关于a、b的方程组,解方程组求得a、b的值,代入代数式计算可得.
【解答】
解:解不等式,得:,
解不等式,得:,
不等式组的解集为,
,
解得:,,
当,时,
,
故选D.
10. 某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果分给每位老人4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;如果分给每位老人5盒牛奶,那么最后一位老人分得的牛奶不足4盒,但至少1盒.则这个敬老院的老人最少有
A. 29人 B. 30人 C. 31人 D. 32人
【答案】B
【解析】解:设这个敬老院的老人有x人,依题意得:
,
解得:,
为整数,
可取值30,31,32,
最少为30,
故选:B.
首先设这个敬老院的老人有x人,则有牛奶盒,根据关