10.2 加强思想道德建设 课件-2020-2021学年高中政治人教版必修三

培育和践行社会主义核心价值观 基 础 工 程 加强思想 道德建设 要求 第十课 培养担当民族复兴大任务的时代新人 10.2 加强思想道德建设 第十课 培育担当民族复兴大任的时代新人 学习目标 1.了解高举理想信念旗帜的重要性。 2. 懂得开展理想信念教育和加强思想道德建设的措施 1910年，周恩来来到东北的伯父家，就读于奉天第六两等小学堂。在一次修身课上，老师问“请问诸生为什么而读书？”有的同学说为明理，有的同学说为做官，也有的同学说为赚钱，当问到周恩来时，他答道：“为了中华之崛起！” 思考：你从周恩来的故事中获得了怎么样的启示？ （1）人民有信仰，国家有力量，民族有希望；一个国家、一个民族的政党，要不断前进，必须高举理想信念的伟大旗帜。 1. 开展理想信念教育的原因？ 一、筑牢理想信念之基（开展理想信念教育） （2）思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。 习近平谈理想信念 胜利之“钥” 精神之“钙” 共产党人的“政治灵魂” 思想的“总开关” 古人说：“灭人之国，必先去其史。” 受到右翼教科书的煽动，很多日本人被强烈根植了中国和朝鲜是“对日本的加害者”的意识，“美化”侵华历史。 【理想信念缺失案例】 张伯礼院士谈到，“她写的那些恶毒的语言，很难相信出自一个刚刚毕业的大学生。一个人不管你的知识怎么样、你的学术怎么样，热爱自己的国家、热爱自己的祖国、热爱自己的人民、热爱自己的文化，这是基础，这是做人之本。” 2.如何开展理想信念教育？ ①必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 一、筑牢理想信念之基（开展理想信念教育） ②必须坚持学而信，学而思，学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。要志存高远，脚踏实地为人民利益的不懈奋斗。 两“宣传教育”、两“精神”、两“理想”、三“主义”、四观 学而信：坚定理想信念 学而思：自我批评、自我检讨 学而行：内化于心，外化于行 革命时期的道德典范 方志敏、董存瑞、黄继光... 建设时期的道德典范 王进喜、雷锋... 今天的道德 典范 历史上民族英雄 诸葛亮、文天祥... “谁