内容正文:
第一章 物质及其变化
菜 单
化学·必修 第一册
第2课时 离子反应
第一章 物质及其变化
菜 单
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学习目标 核心素养
1.认识离子反应及其发生的条件。
2.会书写离子方程式并能进行正误判断。
3.掌握常见离子能否共存的判断方法。 1.变化观念:通过实验事实认识离子反应,认识化学变化的本质是有新物质生成。
2.证据推理:通过分析、推理等方法认识物质的性质及变化,掌握离子方程式的书写方法及正误判断。
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知识点一 离子反应与离子方程式
1.离子反应
(1)电解质在溶液中反应的实验探究
按下图所示完成实验,并回答问题:
[知识梳理]
知识整合·新知探究
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第一章 物质及其变化
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①图甲实验的现象是______________,因为溶液中K+、Cl-、Na+、SO相互之间_________________。
②图乙实验的现象是_________________,其原因是_______________________________。
③结论:电解质在溶液中的反应实质是_________的反应。
无明显变化
不发生化学反应
有白色沉淀生成
离子之间
溶液中Ba2+与SOeq \o\al(2-,4)结合生成硫酸钡
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(2)离子反应:有_______参加或有______生成的化学反应。
离子
离子
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2.离子反应方程式
(1)离子反应常用离子方程式来表示。离子方程式是用实际参加反应的__________来表示反应的式子。
离子符号
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(2)离子方程式的书写步骤
以氯化钡和硫酸钠在溶液中反应为例:
①写:化学方程式(必须根据实验事实)
_________________________________________;
②拆:把易溶于水、易电离的物质拆成离子的形式:
_________________________________________;
BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl
2Na++SOeq \o\al(2-,4)+Ba2++2Cl-===BaSO4↓+2Na++2Cl-
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③删:删去方程式两边不参加反应的离子:
_________________________;
④查:检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等、反应条件、沉淀符号、气体符号等。
SOeq \o\al(2-,4)+Ba2+===BaSO4↓
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1.下列反应属于离子反应吗?
(1)氢气和氧气反应生成水
(2)木炭在高温下与水蒸气反应生成CO和H2
[核心突破]
[思考探究]
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(3)锌片投入稀硫酸中
(4)双氧水(H2O2)分解生成O2
(5)氨气遇到HCl气体生成白烟(NH4Cl颗粒)
提示 (1)(2)(4)(5)均为分子间的反应,不属于离子反应。(3)中反应在溶液中发生,硫酸发生了电离,属于离子反应。
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2.H++OH-===H2O能表示所有的强酸和强碱发生的反应吗?
提示 不能 H++OH-===H2O仅能表示强酸和强碱反应生成可溶性盐和水的中和反应,但不能表示所有的强酸与强碱发生的中和反应,如H2SO4与Ba(OH)2的反应,除H+和OH-反应生成H2O外,还存在Ba2+和SOeq \o\al(2-,4)反应生成BaSO4沉淀,故其离子方程式用Ba2++2OH-+2H++SOeq \o\al(2-,4)===BaSO4↓+2H2O表示。
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3.H++OH-===H2O只能表示酸、碱中和反应吗?
提示 不一定只表示中和反应,如NaOH与NaHSO4溶液反应的离子方程式也为H++OH-===H2O。
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4.离子方程式与一般的化学方程式有什么区别和联系?
提示 化学方程式只能描述化学反应,而离子方程式还可以揭示化学反应的本质,可以表示一类化学变化。
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[归纳提升]
(1)书写步骤
“写(是基础)→拆(是关键)→