沪教版(上海)九年级第一学期 第二讲 三角形一边 的平行线(2)

2020-11-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)九年级第一学期
年级 九年级
章节 24.3 三角形一边的平行线
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 359 KB
发布时间 2020-11-29
更新时间 2020-11-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-29
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来源 学科网

内容正文:

第二讲 三角形一边 的平行线(2) 一、知识梳理: 1、三角形一边的平行线判定定理:如果一条直线截三角形的两边所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。 2、三角形一边的平行线判定定理推论:如果一条直线截三角形的两边的延长线(这两边的延长线在第三边的同侧)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。 3、平行线分线段成比例定理:两条直线被三条平行的直线所截,截得的对应线段成比例。 4、平行线分线段成比例定理的推论:两条直线被三条平行的直线所截,如果在一条直线上截得的线段相等,那么在另一条直线上截得的线段也相等。 二、例题精讲 例1、如图,E、G、H、F分别是四边形ABCD各边上的点,且 ,联结EH、GF相交于点O,求证: . 例2、如图,在△ABC中,AD是中线,O是AD上任意一点,联结BO并延长交AC于点F,联结CO并延长交AB于点E,联结EF,求证:EF∥BC。 例3、如图,直线 ∥ ∥ ,并且分别截两条直线于点A、C、F和点B、D、E,AF与BE相交于点O,已知 ,求(1) 的值;(2) 的值。 例4、已知线段 ,如图(1),求作线段 ,使 。 例5、如图,在 中,D是BC的中点,E为边AC上的任意一点,BE交AD于点O,经研究发现: (1)当 时,有 (如图①) (2)当 时,有 (如图②) (3)当 时,有 (如图③) 如图④,当 时,试猜想用 表示 的一般结论,并给出证明(其中 为正整数)。 图① 图② 图③ 图④ 例6、如图,A为 内一点, ,求证:DE GF 例7、已知 ,A、D为直线MN上的两动点,且AD= ,BC= , 。 (1)当A、D重合,即 =0时,(如图①),试求EF的长(用含 、 、 的代数式表示); (2)请直接应用(1)的结论解决下面问题:当A、D不重合,即 EMBED Equation.DSMT4 0时, ①如图②这种情况,试求EF的长(用含 、 、 、 、的代数式表示); ②如图③这种情况,试猜想EF的长与 、 之间有何种数量关系?并证明你的猜想。 图① 图② 图③ 例8、如图, 中,点E在DC延长线上,联结AE

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