人教部编版历史九年级下册第14课 法西斯国家的侵略扩张 导学案

2020-11-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第14课 法西斯国家的侵略扩张
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 330 KB
发布时间 2020-11-28
更新时间 2020-12-08
作者 青山~笑春风
品牌系列 -
审核时间 2020-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25889088.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第14课 法西斯国家的侵略扩张 一、学习目标 1、掌握德、意、日法西斯专政建立,欧亚两个战争源地形成的背景,经过及它们的对内对外政策。 2、了解德国纳粹党迫害犹太人的简况。 二、学习重难点 重点:德日法西斯专政的建立,欧亚战争策源地的形成。难点:经济危机与法西斯政权建立的关系。三、自主学习 (一)意大利法西斯政权 1.建立背景:一战后,意大利 , 政治混乱, 高涨,中央政府几乎瘫痪。 乘机组织 2.建立标志: 年, 向罗马进军 3.对内外政策:对内实行 ,对外醉心于 4.对外扩张:1935年,意大利侵略 (二)、德国法西斯政权 1.建立背景:(1) 沉重打击了德国,广大中下层民众对政府的不满 。 (2)以希特勒为首的 利用民众对 的不满,煽动 ,赢得了广泛支持。 2.建立标志:1933年, 出任德国总理,开始掌握国家大权,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。 3.对内政策 (1)利用 ,打击共产党。 (2)解散一切工会。 (3)为加强思想控制,焚毁 (4)残酷迫害犹太人。 (5)大力发展 ,积极扩军备战 4.对外侵略扩张:1935年,撕毁《凡尔赛条约》,实行 ; 1936派兵进驻莱茵非军事区; 1938年,吞并 ; 1939年,吞并捷克斯洛伐克。 (三)日本法西斯政权 1.建立背景:(1)日本觊觎中国之心由来已久(2)经济大危机,日本经济 ,国内外矛盾激化(3) 是日本法西斯势力的核心 2.建立标志:1936年,____ ____上台组阁,______ __战争策源地形成 3.对外扩张:(1)加紧扩充军备,制定

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