专题06 “光合作用”误区警示-2020-2021学年高一生物上学期易错点警示(人教版必修1)

2020-11-27
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 素材
知识点 光合作用
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 120 KB
发布时间 2020-11-27
更新时间 2020-11-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25875817.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“光合作用”误区警示 易错点一、混淆塑料大棚中“塑料颜色”与“补光类型”的选择 例1 大棚种植西兰花能够让我们在寒冷的冬季也能享受其美味。为了增加其产量,大棚内照明灯的颜色和大棚的塑料薄膜颜色选择最好的组合为( ) A.蓝紫光或红光、无色透明 B.蓝紫光或红光、黄色透明 C.白光、黄色透明 D.白光、无色透明 【错因分析】该题出错的主要原因是不能结合光合色素的吸收光谱来分析光质对光合作用的影响。为提高光能利用率,塑料大棚栽培时常选择“无色塑料”以便透过各色光。然而,为避免白炽灯光中黄、绿光利用率较低,阴天或夜间给温室大棚“人工补光”时,则宜选择植物吸收利用效率最高的“红光或蓝紫光”灯泡。 【解析】由于照明灯的功率是一定的,所以在相同的功率下,用蓝紫光或红光的灯泡,植物利用光能的效率最高;由于太阳光是一定的,所以用无色透明的塑料薄膜,植物获得各种颜色的光就越多,植物生长越好,故A项符合题意。 【参考答案】A 易错点二、把握不准条件骤变时“中间产物”含量变化的趋势 例2 在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5含量的变化是( ) A.C3和C5都减少 B.C3和C5都增加 C.C3增加,C5减少 D.C3减少,C5增加 【错因分析】该题出错的主要原因是不会动态分析光照和二氧化碳浓度等条件骤变对光合作用过程中相关物质含量的影响。解答此类问题,关键是要分别理清C3、C5的“来源”与“去路”,并 从“来源”与“去路”的角度来分析两者的含量变化。 【解析】植物正常进行光合作用时突然停止光照,则光反应减弱,叶绿体内ATP和[H]含量减少,暗反应C3的还原减弱,C3含量增加,二氧化碳的固定过程仍在消耗C5,C5含量减少。综上所述,C项符合题意。 【参考答案】C 易错点三、不会分析光合作用相关曲线中“关键点”的移动 例3 植物的生理活动受各种因素影响,下列叙述中不正确的是( ) A.若植物处于光合作用的最适温度,适当提高温度后,则Y点应向右移动 B.若曲线表示阴生植物,则Y点应向左移动 C.若适当提高CO2浓度,则Y点应向左移动 D.若以缺镁的完全营养液培养植物幼苗,则Y点应向左移动 【错因分析】该题出错的主要原因是不理解光

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