专题11.3 功和机械能（单元提升检测卷）-2020-2021学年八年级物理全册单元讲析与提高（人教版）

第十一章 功和机械能单元提升检测卷（解析版） （满分100分，时间90分钟） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1.如图所示，小宇对箱子施加水平推力，下列说法中错误的是（　）。 A．当推力为75N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力； B．当小宇增大推力，箱子由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态； C．当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100N； D．箱子做匀速直线运动时，人对箱子的推力不做功 【答案】D。 【解析】A．当推力为75N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力；此说法正确。箱子不动，说明箱子处于平衡状态，箱子受到平衡力的作用，推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，故说法正确。故，A不符合题意。 B．当小宇增大推力，箱子由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态；此说法正确。当力继续增大时，箱子由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因。故，B不符合题意。 C．当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100N；此说法正确。箱子做匀速直线运动，箱子处于平衡状态，推力和地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，两者相等。故，C不符合题意。 D．箱子做匀速直线运动时，人对箱子的推力不做功；此说法错误。推力的方向与箱子运动方向相同，故推力对箱子做功。故，D符合题意。 2.如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想，你认为合理的是（ ）。 A．文具盒所受重力对它做了功； B．文具盒所受支持力对它做了功； C．文具盒所受的推力F对它做了功； D．在此过程中没有力对文具盒做功 【答案】C。 【解析】（1）文具盒在竖直方向受到桌面对它的支持力和重力的作用，但它并没有在竖直方向上通过距离，所以这两个力都没有对文具盒做功，所以AB错误。 （2）在水平方向上，文具盒受到推力的作用，并且在水平方向上通过了距离，所以推力对文具盒做了功；故C正确，D错误。所以选C。 3.下列实例中，力对物体没有做功的是（ ）。 A.起重机吊起重物； B.马拉车，车未动； C.跳水运动员从跳台跳下； D.举重运动员，将杠铃举起 【答案】B。 【解析】A、起重机吊起重物，重物在拉力作用下提升了一段距离，符合做功的两个必要因素，不符合题意。 B、马拉车，车未动，马对车施加一个拉力，向前没有移动距离，有力没有距离，所以没做功，符合题意。 C、跳水运动员从跳台跳下，是沿重力的方向向下运动，符合做功的两个必要因素，是重力在做功，不符合题意。 D、举重运动员，将杠铃举起，杠铃在运动员的举力作用下，被举高，符合做功的两个必要因素，是举力做功，不符合题意。故答案为B。 4.在粗糙的水平面上，用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了10m，在此过程中（ ）。 A．推力做了5000J的功；B．推力做了1000J的功； C．重力做了5000J的功；D．重力做了1000J的功 【答案】B。 【解析】推力做的功W1=FS1=100N×10m=1000J； 重力做的功W2=GS2=500N×0m=0J；故选B。 5.如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动；物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变。若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确是( )。 A．地面受到的摩擦力为12N； B．滑轮移动的速度为0.4m/s； C．水平拉力F的功率为4.8W；D．在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J 【答案】B。 【解析】（1）物体A以0.2m/s的速度向左做匀速运动，那么滑轮移动的速度也是0.4m/s。 （2）根据 ，可求得滑轮上拉力F所做的功为： 。 （3）F为24N，那么绳子对A的拉力为12N，2s内移动的距离为：2s×0.2m/s=0.4m，故绳子的功为： ，功率为： 。 （4）物体A做匀速运动，在水平方向上A受到的力是平衡力，即： ，所以物体A受到地面对它的摩擦力： ，故物体A对地面的摩擦力也是19N（作用力与反作用力的关系）。 6.如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是( )。 A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等； B．木块第1次受到的拉力较大； C．木块两次的动能一样多； D．两次拉力拉木块的功率一样大 【答案】A。 【解析】AB、从图象上可以看出，木块两次都是作匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等，故A选项正确，B选项错误。 C、从图中可以看出第一次木块运动的速度较大，而木块的质量不变，所以第一