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高考状元对高考规律的认识与体会六
高考状元是高考成功的典型代表,他们对高考成功的认识和体会对于认
识高考规律是非常有意义的。我访谈的 400 名省级高考状元对高考规律、
对高考的认识是一致的,即高考成功的最主要的两个要素,第一是实力,第
二是心态。
1. 杨长勇——山西省状元
王极盛(以下简称王):你高考成功的经验是什么 ?
杨长勇(以下称杨):首先主要是有科学合理的计划,再加上良好的学
习方法。科学合理的计划是指在时间上要合理地安排,要处理好时间与各门
功课的关系。好的学习方法是指对各门功课的思维方法以及结构体系要有一
个清晰的、宏观的把握,再在这个基础上把每一个知识点都搞清楚,形成一
个完整的知识体系。
然后是必须处理好与老师、同学、家长的关系,给自己的学习创造一个
良好的氛围。
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再一个是保持自信心。临近高考时要有一颗平常心,努力地使自己平静
下来,要坚信自己能成功,抛开一切杂念与烦恼。
王:你当时是怎么抛开杂念与烦恼的 ?
杨:我们学校有一个心理咨询室,由学校的党委书记任主任,定期为我
们讲心理课,告诉我们一些解决心理烦恼的办法。临近五六月份,我们学校
组织的活动比较多,我是学生会干部,各方面工作比较多,因而顾不上想太
多的得失问题,在紧张忙乱中度过了高考前的五六个月。
王:你对高考成功的心理素质与心态有什么看法 ?
杨:我觉得高考成功与否,心理素质的好坏占 70%,实力有时只占
30%。这个观点对于我来说很确切。在高考过程中只有保持一个很平静的
心态,才能发挥得淋漓尽致。如果心态不稳定,你的能力就会受到压抑,就
考不出好成绩。在高考时,我用王老师教我们的暗示方法,心里默念:“我
要成功,我要成功!”在潜意识里树立一个自我成功的形象,平静地走上考
场,这样效果是很好的。
王极盛点评:
高考成功需要具备两个因素,一个是平常掌握知识的程度和水平,这是
高考成功的硬件,是高考成功的基础;另一个是高考时的心态,这是高考成
功的软件,它在高考中起着关键作用。这里所说的关键作用,绝对不是轻视
平时的学习实力在高考中的重要作用,而是说平时掌握的知识到高考前也就
是那样了,但是高考时你能把平时所掌握的知识和实力展现和发挥出来,这
就要靠良好的心态了。心理状态好能把掌握的知识发挥出来,心理状态不好
就不能把所掌握的知识全部发挥出来,从而影响考试成绩。在高考前几天,
在知识上下功夫、花力气,收效也不会很大了。如果在心理调整上、心态上
下功夫,那是很有效果的。
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究竟心态在高考中起多大作用,很难用数字表达,并且每个人的学习实
力和心态的具体情况不尽相同,也很难判断其作用有多大。
2. 郝睿禧——内蒙古状元
郝睿禧(以下简称郝):高考的时候,我班里有好多学习特别好的同学
都有可能成为状元,但是我为什么获得了这种机会呢,我觉得主要是心态比
较好。我这个人比较会调整心态,每次遇到不太顺心的事,总会用心理分析
法告诉自己应该怎么做,尤其是高三的时候心理出现压力、学习有波动的时
候,我都会尽量避免由此给自己带来的负面影响,该学习的时候就学习,不
学习的时候就尽力地做好其他事情,比如说休息、锻炼等,生活是比较充实
的。高考之前我没有想过高考了我应该用什么样的心态,没有想过高考是多
么紧张的一件事情,当时只是想认真发挥,认真做好每一道题,把每一步都
走好。
后来有一段时间也就是二诊考试我考得不太好,当时我就想,只要抓住
每一天,把握好每一个机会就可以了,并不需要太强迫自己追求什么。当时
有的同学安慰我说,不要因为追求某个东西而失去太多,我挺受益的。各个
方面都给自己宽松的环境,也不给自己压力,在这种比较轻松的心态下高考
我就发挥得比较好。
王:你高考成功的主要经验是什么 ? 教训是什么 ?
郝:我刚才说主要是心态方面。学习方面我一直是比较注重效率的。平
时晚上学不了多长时间,白天上课效率特别高。学习效率也有一个培养的过
程,开始时做不到,后来一节历史课的内容我都能背下来。要科学地安排时
间,根据自己五门课的学习情况合理分配时间,把最重要、最关键的课提到
前面来,其他的课不要扔掉,但一定要有主次之分。
我这次数学考得不是特别好,如果说教训就是数学方面的。学数学应该
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稳扎稳打,要抓住基本知识,做数学题的时候千万不能粗心。数学主要是靠
自己,会的就千万不能出错,这样才能稳拿分。
王:请你对今年参加高考的考生说几句鼓励的话。
郝:我是学文科的,