大连版(2015)七年级下册信息技术 7.巧接弹力球--复杂循环结构与跳出循环 课件

2020-11-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术大连版(2015)七年级下册
年级 七年级
章节 第七课 巧接弹力球——复杂循环结构与跳出循环
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.64 MB
发布时间 2020-11-27
更新时间 2020-11-27
作者
品牌系列 -
审核时间 2020-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25869060.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

巧接弹力球 ——复杂循环结构与跳出循环 学 习 目 标 1、掌握循环结构的用法以及跳出循环的方法。 2、理解”碰到颜色“模块的功能,掌握用其控制角色的方法。 3、学会在同一个角色中使用多个版本 谁能给大家描述下这个游戏的过程,每个物体是怎么运动的? 小球从上向下运动,用横杆接住小球,小球反弹回去,碰到边缘再反弹,再向下运动,用横杆接住小球再反弹,如此反复,如果小球落到地面,游戏结束。 思考:这个游戏有几个角色? 1.地面 2.横杆 3.小球 任务一:角色准备 绘制横杆,横杆要长短、粗细、颜色要把握好。 注意:删除原有角色,绘制新角色 绘制小球 两种方法:一种是绘制;一种是导入系统中的球类造型。 思考:这个游戏的角色都做了什么? (小组讨论) 1.横杆能够跟随鼠标自由左右移动 2.小球开始需要移动,遇到边缘就反弹 3.小球在不断运动过程中,遇到横杆后反弹回去,并伴随着简单的方向变化。 4.小球碰到地面,游戏结束。 任务二:设计横杆程序 提示:本节课应用的模块都集中在“动作”、“控制”、“数字和逻辑运算”、“侦测”这几个模块组中。 横杆能够跟随鼠标自由左右移动 思考:如果不设置循环会出现什么效果? 任务三 设计小球程序 小球开始需要移动,遇到边缘就反弹 小球在不断运动过程中,遇到横杆后反弹回去,并伴随着简单的方向变化。 小球碰到地面,游戏结束 该指令的作用是:给定一个条件,在不满足条件的时候,程序不运行,当满足条件时,执行该指令下面的程序。 本节课我们完成了一个小游戏,通过本节课的学习你有什么收获? $$

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