第3单元 单元综合提升 课件-高中政治统编版（2019）选择性必修3

第三单元运用辩证思维方法 单元综合提升 [体系构建] 2 用①的观点 套含义 运用②方法实质与核心 任何事物都是质与@的统一体」 马克思恩格斯创立 思 ③的辩证思维学说 西程继 质量互变规律 量变与质变是事物发展的两种① 用④的观点 应 含义 「用⑤角度 整体辩该 坚持统一性观念进行统一把握 核 证思维辩 处理⑥的关系 单 心 处①的关系作用 证 坚持8原则 原因动态性辩 辩 含义证思维 坚持肯定与否定的⑩的统 证坚持辩证否定观 识 思维的整体性与⑧性 反对主观的、的思维方式 拓 思维的动态性与⑨性 关系 展 维方法 辩证思维与0 感性具体义 综合测评 局限性 ①D分析 含义 从感性具体 定量分析 到 含义 功能分析 必要性分析学 种类 会 ⑩分析 分 思维抽象环节 具有对立统 认识的发展 的3 关系析 局限性 在①4的认认指导下分析 必须是客观的和⑩的 要求综 从思维抽象 思维具体的含义 含义 综合 到② 方法 选择一个合适的② 返首页 3 [自我校对] 自我校对 ⑦整体与部分 ①联系、发展、全面⑧局部的独立 核心 ②矛盾分析 ⑨相对的静态 识拓展 ③科学形态 ⑩唯心主义诡辩论 单元综合测评 ④全面 ①定性 ⑤整体 ①因果 ⑥“此”与“彼” ①3互补关系 返首页 [自我校对] ①整体 ⑩思维抽象 ①全面 ②思维具体 核心 ①量 上升起点 识拓展 ①状态 综合测评 QB适度 ⑩⑨双重性 ⑩极端 返首页 5 学思心得 核心 识拓展 单元综合测评 返首页 核心 核 识拓展 拓展 单元综合测评 返首页 全面把握辩证思维 辫证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问 题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,从对立面的统一中把握事 纵物。辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别:辩证思维用实践的观 点看问题,凡未经实践检验的东西,决不能轻信盲从。 学会辩证思维,我们就能对事物看的全、看得深、看得远、看 得活、看得真实。辫证思维会使我们充满智慧 返首页 8 2.把握质量互变规律 量变与质变是事物变化发展的两种基本状态或形式。量变即量 的变化,质变即质的变化。量变是质变的必要前提。质变是量变的 核心 如必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。量变益 拓与质变的关系是辩证的 准确把握事物发展过程中的量变与质变,正确认识事物发展过 程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性,对我们认认事物的本质 遵循事物的发展规律具有重要意义 返首页 9 3.坚持辩证的否定观 坚持辩证的否定观要深刻把握辯证香定双重性之间的关系。作 为事物发展环节的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。 如没有对这一整体、统一体的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不 拓能产生。否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体 的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体的合理因素的肯 定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到 新事物之中,而是经过改造,将它们容纳到新事物之中 返首页 从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,思维过程 核心 如的这两个阶段相互依赖、不可分割。理解肯定与否定、抽象和具体益 拓之间的对立统一关系,掌握这种辩证思维方法,对于我们获得对事 物全面而具体的认识具有重要的意义。 返首页