2.1　图象色彩和色调控制-人教蒙教版八年级信息技术上册教学设计

八年级信息技术上册教学设计 　　　　　2020.9.17 课题 2.1图象色彩和色调控制 教学 目标 1、 了解颜色再现的原理以及颜色模式的初步认识 2、掌握图像色彩调整的方法。 教学 重点 1、色彩模式 2、色彩及色调的控制 教学 难点 掌握图像色彩调整的方法。 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 情境导入： 新授课： 1、 颜色有再现 1、 色光三原色 　　我们看到的所有色彩都是由不同波长的光组成的，白光由红(Rd)、鼻我们看到的所有色彩都是由不同被长国上么光是自然界中所有颜色春(Gren)、蓝(Bhe)三种诚长的龙集。以一)说三原色的色光相加可以产生色在的基础，称为三原色或三基色。因此，可以好是在电视、计算机和投影屏幕上，都用三原色相加的“加色法”来处理颜色变化。如果用放大镜仔细观察屏幕，会发现每个白点中都有红、绿、蓝三色点。如果把三原色交互重叠，可以产生三种次混合色青(Cvan)、品红( Magenta)、黄( Yellow)。 2、 颜料三原色 　　　在传统绘画中，颜料三原色指红、黄、蓝三种颜色，其他的颜色都可以用这三种颜料调配而成。 3、 互补色 　　互补色指互相不包含的两种颜色，如黄色是由红色和绿色混合而成，在黄色中完全不含蓝色，所以黄色就是蓝色的补色，两个等量的互补色混合后形成白色。在图像处理中，常把互补色称为反色。例如，把一副图像“反色”后，其中的每种颜色便成为互补色。 　　二、色彩模式 常用的色彩模式有： RGB模式： Red红色Green绿色Blue蓝色。也叫色光三原色，是PhotoShop默认的色彩模式，颜色非常鲜艳主要在一些电器屏幕上显示。 每种颜色的取值范围从0——255，都为0时为黑色，都为255时是白色。单一一个为255其他为0时就是这个颜色的纯色。 CMYK模式： Cyan青色 Magenta洋红色 Yellow黄色 Black黑色。印刷色，所有的印刷品都是采用的此模式。 每种颜色的取值范围从0——100，都为0时为白色，都为100时是黑色。单一一个为100时是纯色。 其中C+M可以混合出蓝色，M+Y可以混合出红色，C+Y可以混合出绿色。 HSB模式： 　  人能够直接分辨的是颜色种类、饱和度和亮度，而不是RGB模式中各原色所占的比例，也不可