3.1数据编码-【新教材】教科版（2019）高中信息技术必修一课件

教科版（2019版）信息技术 （高中 必修1 数据与计算） 第3单元 编程计算 3.1 数据编码 1. def自定义函数的含义和使用方法 2. 复习循环语句 复习 for 循环变量 in 列表: 语句或语句组 while 关系表达式： 语句或语句组 def 函数名(参数)： #函数说明 语句或语句组 return 返回值 复习 五、编程题 12．定义函数的基本 def jiecheng(n): s=1 for i in range(2,n+1): s=s*i abs=input(”请输入需求解的阶乘数n：”) total= print(total) return s jiecheng(abs) 1. 了解各类数据采集的基本方法。 2. 能够解释文本、音频等数据的编码原理。 3. 理解数据编码的意义和作用。 本节知识点 一、数据采集方法 市民在办理市民卡时，一般要到指定地点办理录入信息、拍照等手续。想一想，在办理市民卡的流程中，管理系统都收集了哪些数据？生活中还有哪些数据可以采集以及如何采集？请尝试分析这些问题，并将相关内容填入表3.1.1。 表现形式 实例 采集该数据的设备 文本 姓名、 键盘， 数字 年龄， 图像 声音 讲话的声音、 手机， 视频 家庭住址、性别，手机号 手写输入，语音输入 身高、体重、肺活量，血压、身份证号 键盘、各种数字化采集仪、手写输入 照片 手机、相机、摄像头、扫描仪 音乐、其他声音 录音机（录音笔），话筒（声卡） 监控视频 手机、摄像机、摄像头 按照取值特征，可以将信号分为模拟信号和数字信号。 (P50)随时间连续变化的，波形光滑，这种信号称为模拟信号。模拟信号的值称为模拟数据。 用传感器获得信号一般称为模拟信号，类似的还有温度、压强、电压等。 二、模拟信号与数字信号 随时间变化的图像 语音信号数字化后的图像，是随时间变化的非连续的，这种信号称为数字信号。 数字信号可以有模拟信号转换得来。 数字信号的值即数字数据，直接用计算机所能理解的二进制表示。 二、模拟信号与数字信号 第一步 采样 。在时间轴上按照一定的时间间隔取一系列