3.1数据编码-声音编码 课件 2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1

数据编码——声音编码 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 请注意： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 录制的语音 真实说话声音 2 我不听！我不听！我不听！ 3 4 声 音 的 表 示 振幅：响度的强弱 时间 振幅 频率：音调的高低 人耳能听到声波频率范围是20-20000Hz 5 声 音 的 表 示 模拟信号的传递和储存 6 失真、丢失 传输中易受干扰 声 音 的 表 示 7 二、声 音 数 字 化 时间 振幅 8 以相等的时间间隔(通常为1秒)测得声音模拟信号的值。 用多少个采样点表示 时间 1s 2s 3s 4s 5s 1 2 3 4 5 声音采样 振 幅 二、声 音 数 字 化 9 时间 1s 2s 3s 4s 5s 1 2 3 4 5 声音采样 采样点多质量更好还是少质量更好？ 振 幅 二、声 音 数 字 化 10 时间 1s 2s 3s 4s 5s 1 2 3 4 10 5 6 7 8 9 声音采样 采样点多质量更好还是少质量更好？ 振 幅 二、声 音 数 字 化 11 每秒采集1次 每秒采集2次 二、声 音 数 字 化 12 时间 1s 2s 3s 4s 5s 1 2 3 4 10 5 6 7 8 9 声音采样 采样频率：每秒采样声音的次数，单位为赫兹 (Hz)。 振幅 采样频率越高声音还原度越好；但记录数据越多，存储容量越高。 二、声 音 数 字 化 13 二、声 音 数 字 化 奈奎斯特采样定律：fs ≥ 2fmax 14 时间 1s 2s 3s 4s 5s 1 2 3 4 10 5 6 7 8 9 声音采样 振幅 高保真音乐的采样频率至少为44.1kHz，即每秒采集44100次。 二、声 音 数 字 化 15 48000Hz与28000Hz 利用GoldWave打开《怒放的生命1》，将其原始采样频率48000Hz改为28000Hz，比较不同采样频率的音频质量。 体 验 活 动 16 17 时间 1s 2s 3s 4s 5s 2 1 4 5 1 3 5 7 5 2 声音量化 将采样点的值分级量化，变换到最接近的数字。 振 幅 用有限个数近似表示原来连续变化的值。 0 1 2 3 4 5 6 7 量 化 值 2.1 二、声 音 数 字 化 18 声音量化 1s 2s 3s 4s 5s 2 1 4 5 1 3 5 7 5 2 量 化 值 0 1 2 3 4 5 6 7 二、声 音 数 字 化 分级越多还是越少质量会更好？ 19 声音量化 12 14 时间 1s 2s 3s 4s 5s 5 2 9 10 2 7 11 15 11 5 0 2 4 6 8 11 9 5 3 1 10 13 15 7 量 化 值 二、声 音 数 字 化 分级越多还是越少质量会更好？ 20 1s 2s 3s 4s 5s 2 1 4 5 1 3 5 7 5 2 量 化 值 0 1 2 3 4 5 6 7 12 14 时间 1s 2s 3s 4s 5s 5 2 9 10 2 7 11 15 11 5 0 2 4 6 8 11 9 5 3 1 10 13 15 7 量 化 值 10 11 5 5 二、声 音 数 字 化 21 声音量化 量化位数：表示量化值的二进制位数。 量化位数越多，声音越接近原始信号，音频的质量越好； 12 14 时间 1s 2s 3s 4s 5s 5 2 9 10 2 7 11 15 11 5 0 2 4 6 8 11 9 5 3 1 10 13 15 7 量 化 值 二、声 音 数 字 化 22 1s 2s 3s 4s 5s 2 1 4 5 1 3 5 7 5 2 量 化 值 0 1 2 3 4 5 6 7 12 14 时间 1s 2s 3s 4s 5s 5 2 9 10 2 7 11 15 11 5 0 2 4 6 8 11 9 5 3 1 10 13 15 7 量 化 值 二、声 音 数 字 化 3位二进制 4位二进制 时间 23 样本序号 1 2 3 4 5 量化值（十进制） 5 2 9 10 7 二进制编码 样本序号 6 7 8 9 10 量化值（十进制） 11 15 11 5 2 二进制编码