苏教版高中语文必修五《南州六月荔枝丹 》课件（34张PPT）

南州六月荔枝丹 贾祖璋是我国著名的科普作家。生于1901年，浙江省海宁县人。他最擅长写生物小品。贾祖璋的科普作品大多以绚烂多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，具有相当高的科学性、思想性和文学性。 　　 【作者简介】 科学小品文 介绍科学知识的文艺性说明文 。 特点是以通俗有趣的写法介绍科学知识，篇幅短小，形式灵活，语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学趣味。 1.文章是介绍荔枝这种水果的，题目为什么不用“荔枝”，而借用一句诗“南州六月荔枝丹”呢？这样取题有什么好处？ ①题目突出了荔枝的产地、成熟期、颜色。 ②引用古诗为题 ，充满诗情画意，也与全篇广泛引证的风格统一起来。 ③突显了科学小品文文艺性与科学性的特点。 种类： 特点： 顺序： 方法： 语言： 说明文 文章介绍了有关荔枝的哪些特征？ 事物说明文 事理说明文 抓住事物的特征进行说明 概括段意，理清文章内容 （一） 引出话题 质疑《荔枝图序》，引入说明（1） 果花（10） 果蜜（11） 产地分布（12） 古籍、品种（13） 习性、移植（14） 发展生产展望（15） （三 ） 内部构造 外壳（2） 颜色（3） 形状（4）大小（5） 薄膜（6） 果肉（7） 贮藏（8） 果核（9） （二 ） 外部构造 果实特点 生产情况 南州六月荔枝丹 文章是按照什么顺序说明荔枝的？ 种类：事物说明文 事理说明文 特点：抓住事物的特征进行说明 顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 方法： 语言： 说明文 一.时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明 二.空间顺序——即按事物空间结构的顺序来说明 如：整体——局部 上——下 外——内 远——近 三. 逻辑顺序——即依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。 如： 一般——个别 主要——次要 原因——结果 现象——本质 总述——分说 简单——复杂 概括段意，理清文章的说明顺序 （一） 引出话题 质疑《荔枝图序》，引入说明（1） （三 ） 内部构造 外壳（2） 颜色（3） 形状（4）大小（5） 薄膜（6） 果肉（7） 贮藏（8） 果核（9） 外