内容正文:
荀 子
学 习 目 标
1 、积累文中重要的文言知识。
2、 把握文章脉络,理解荀子有关学习的意义、
作用、方法和应持态度的论述。
3、 学习本文运用对比论证的方法。
理解性默写
1、《劝学》中说人每天坐在那里空想,对学习却没有丝毫帮助的两句是:( )( )
2、《劝学》中说那些有修养有学问的人并不是天赋异禀,但是善于利用外物的两句是:( )( )
吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
君子生非异也 善假于物也
合作探究
青,取之于蓝,而青于蓝。
君子博学而日参省乎己。
吾尝跂而望矣。
是何异于刺人而杀之。
蟹六跪而二螯
而
古今异义:博学、江河、爪牙、黄泉、寄托
①表递进 ②表修饰 ③表承接 ④表转折 ⑤表并列
③
②
①
④
⑤
1.青,取之于蓝,而青于蓝。
2.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
3.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
特殊句式
独立思考
状语后置
判断句
定语后置
高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
岌岌:高耸的(样子) 陆离:修长的(样子)
小组合作
1、本文的中心论点是什么?
2、找出第二、三段的中心句。
3、第四段主要讲了什么内容?
4、本文在论述观点时采用了哪些
论证方法?
1、提出问题
2、分析问题
3、解决问题
学不可以已
学习的意义
学习的作用
学习的方法、态度
比喻论证
类比论证
对比论证
对比论证
概念:摆出正反两方面的论据,进行对比,分析论证,最后得出结论。
作用:突出、深化观点。
下列句子中,没有使用对比论证的一句是( )
A.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
B.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强…用心一也;蟹六跪
而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者…用心躁也。
D.青,取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒
于水。
D
①“天眼之父”南仁东,历时22年,主持攻克了一系列技术难题,为FAST重大科学工程的顺利落成发挥了关键作用,作出了重要贡献。
②号称“学霸”级演员的翟天临,因学术造假而人设崩塌,连同母校北电一起,被口水大