第8课图文共赏探古韵（1）-鲁教版（新版2018）第3册八年级信息技术上册教案

第十二课时 课题：模块2 第 8课 图文共赏探古韵（1） 学习 目标 1、 学会设置幻灯片背景。 2、 能够合理使用图片、艺术字增强作品的美感。 重点 难点 合理使用图片、艺术字增强作品的美感 教 具 准 备 网络教室 教 学 方 法 引导法、探究法 自 主 互 助 学 习 过 程 导入新课：（屏幕广播） 古诗如能配上恰如其分的背景、图片成艺术字，将会更有韵味。 让我们和小智一起去制作文并茂的古诗词作品，体会古诗的绝妙韵味吧！ 学习新课： 1、 巧用背景增效果 探究实践一：给所有幻灯片添加相同的背景。 第一步：“设计”——“背景”——“背景（K）……” 第二步：右侧任务空格的“属性”——“图片或纹理填充”——“本地文件”，选择合适的图片作为背景，单击“全部应用”。 2、 图文并茂我在行 图文并茂就是图片和文字互相陪衬、相得益彰。恰当的使用图片，可以使作品更具有表现力。 重点 难点 处理 措施 利用电子课堂软件给学生做演示，让学生通过各种当道特别是互联网查找相关的学习资料，充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题，结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明，教会学生分析信息的可信赖性和真实性。 课堂 达标 反馈 内容 如何删除幻灯片背景或隐藏幻灯片的背景图形？ （“属性”——“无填充”） 如何在幻灯片的背景母版中直接插入图形对象“ （”属性“——”隐藏背景图形“） 作 业 尝试在幻灯片中插入合适的图片，并调整其位置和大小。 $$