3《实践是检验真理的唯一标准》(同步习题)-【新教材精创】2020-2021学年高二语文新教材同步备课(部编版选择性必修中册)

2020-11-25
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其人语文
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 第3课 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 494 KB
发布时间 2020-11-25
更新时间 2023-04-09
作者 其人语文
品牌系列 -
审核时间 2020-11-25
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来源 学科网

内容正文:

《实践是检验真理的唯一标准》同步习题 一、选择题 1.下列词语中加点字的读音有误的一组是( ) A.肃清(sù) 领域(yù) 实践(jiàn) 澄清(chéng) B.炮制(páo) 驳倒(bó) 概括(gài) 记载(zǎi) C.签名(qiān) 编辑(jí) 永葆(bǎo) 纠正(jiū) D.开辟(pì) 枷锁(jiā) 胡诌(zōu) 禁锢(gù) 2.下列各句中,语气最委婉的一句是( ) A.实践是检验真理的唯一标准,这难道不应该引起我们的高度重视吗? B.实践是检验真理的唯一标准,这无疑应该引起我们的高度重视。 C.实践是检验真理的唯一标准,这恐怕不能不引起我们的高度重视了。 D.实践是检验真理的唯一标准,这是不是应该引起我们的高度重视呢? 3.依次填出下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 真理和谬误又是统一的,即二者相互依存、互为前提 ; 。 。 , , 。 ①没有真理,就无所谓谬误。 ②它只是在一定范围内才是真理 ③这是因为,任何真理都受到一定范围的限制 ④如果超出了这个范围,就会变成谬误 ⑤真理和谬误在一定条件下又互为转化 ⑥没有谬误,也显不出真理 A.⑤①⑥②④③ B.①⑥⑤③②④ C.①③⑥⑤②④ D.⑤③①⑥④② 4.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( ) ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。 ④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。 ⑤那种传说精神病院给病人坐电椅或精神科大夫身上带有电棒的说法,纯属无稽之谈。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 二、现代文阅读 (一)阅读下面的文字,回答后面的问题。 材料一: 现实的成功是最好的理论。“中国之治”是我国制度优势的最佳证明,也是我们坚定制度自信的现实根基。习近平总书记强调:“衡量一个社会制度是否科学、是否先进,主要看是否符合国情,是否有效管用、是否得到人民拥护。”这句话理论内涵极其深刻,对我们增强制度自信具有重要指导意义。 “是否符合国情”,这是最具根本意义的条件和标准。正如习近平总书记所强调的:“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”我们的自信建立在对自己国情的深刻了解上,建立在自己真真切切的感受上,是有深厚实践基础的,故能有定力,故应坚定不移。 “是否有效管用”,这是个硬道理,直指制度的功能和作用。实践是检验真理的唯一标准,也是检验一种社会制度是否可取的唯一标准。现实的成功是最好的理论,没有一种抽象的教条能够和它辩论,“中国之治”是我国制度优势的最佳证明,也是我们坚定制度自信的现实根基。 “是否得到人民拥护”,是制度的价值体现,也是一种社会制度是否符合国情、是否有效管用的最终评判标准。正如邓小平同志指出的:“我们的制度将一天天完善起来,它将吸收我们可以从世界各国吸收的进步因素,成为世界上最好的制度。这是资本主义所绝对不可能做到的。”我国之所以能够创造出经济快速发展,社会长期稳定的奇迹,就在于我们党在古老的东方大国建立起保证亿万人民当家作主的新型国家制度,使中国特色社会主义制度成为具有显著优越性和强大生命力的制度。 面向中华民族伟大复兴,我们应有这样的制度自信:在这种制度的基础上,我国人民能够发挥其无穷无尽的力量。这种力量,是任何人都不能战胜的。 (节选自陈耀辉《我们的制度具有无穷力量》,《人民日报》) 材料二: 习近平总书记在《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》中指出,当前,结合我国实际和时代条件,学习和运用辩证唯物主义世界观和方法论,要学习掌握认识和实践辩证关系的原理,坚持实践第一的观点,不断推进实践基础上的理论创新。 实践的观点是马克思主义哲学的核心观点。马克思主义认为,全部社会生活在本质上是实践的,而实践的主体是具有一定思想认识的人。一方面,人的正确思想从实践中来,实践决定认识,是认识的源泉和动力、目的和归宿,同时也是检验认识正确与否的唯一标准。另一方面,认识对实践具有反作用,正确的认识推动正确的实践,错误的认识导致错误的实践。这就是实践与认识的辩证关系,也是马克思主义哲学的一个基本原理。 坚持理论指导和实践探索辨证统一,必须坚持实践第一的观点,一切从实

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