内容正文:
4.3 对数
考点讲解
考点1:指数式与对数式的互化
【例1】 将下列对数形式化为指数形式或将指数形式化为对数形式:
(1)2-7=;(2);
(3)lg 1 000=3 ;(4)
【方法技巧】
指数式与对数式互化的方法
(1)将指数式化为对数式,只需要将幂作为真数,指数当成对数值,底数不变,写出对数式;
(2)将对数式化为指数式,只需将真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式.
【针对训练】
1. 将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:
(1)3-2=; (2)=16;
(3); (4)log64=-6.
考点2:利用指数式与对数式的关系求值
【例2】 求下列各式中的x的值:
(1)log64x=-; (2)logx 8=6;
(3)lg 100=x; (4)-ln e2=x.
【方法技巧】
求对数式logaN(a>0,且a≠1,N>0)的值的步骤
(1)设logaN=m;
(2)将logaN=m写成指数式am=N;
(3)将N写成以a为底的指数幂N=ab,则m=b,即logaN=b.
【针对训练】
2.计算:(1)log9 27;(2)log 81;(3)log625.
考点3:对数运算性质的应用
【例3】 计算下列各式的值:
(1)lg -lg +lg ;
(2)lg 52+lg 8+lg 5·lg 20+(lg 2)2;
(3).
【方法技巧】
1.利用对数性质求值的解题关键是化异为同,先使各项底数相同,再找真数间的联系.
2.对于复杂的运算式,可先化简再计算.化简问题的常用方法:
(1)“拆”:将积(商)的对数拆成两对数之和(差);
(2)“收”:将同底对数的和(差)收成积(商)的对数.
【针对训练】
3. 求下列各式的值:
(1)lg25+lg 2·lg 50;
(2)lg 8+lg25+lg 2·lg 50+lg 25.
考点4:对数的换底公式
【例4】(1)计算:(log2125+log425+log85)·(log1258+log254+log52).
(2)已知log189=a,18b=5,求log3645(用a,b表示).
变式探究
在本例(2)的条件下,求log915(用a,b表示)
【方法技巧】
1.在化简带有对数的表达式时,若对数的底不同,需利用换底公式.
2.常用的公式有:logab·logba=1,loganbm=logab,logab=等.
【针对训练】
4.求值:
(1)log23·log35·log516;
(2)(log32+log92)(log43+log83).
考点5:应用对数的基本性质求值
【例5】(1)设,则x的值等于( )
A.10 B.13
C.100 D.±100
(2)若log3(lg x)=0,则x的值等于________.
【变式探究】
1.在本例(2)条件不变的前提下,计算的值.
2. 若本例(2)的条件改为“ln(log3x)=1”,则x的值为________.
【方法技巧】
1.利用对数性质求解的两类问题的解法
(1)求多重对数式的值解题方法是由内到外,如求loga(logbc)的值,先求logbc的值,再求loga(logbc)的值.
(2)已知多重对数式的值,求变量值,应从外到内求,逐步脱去“log”后再求解.
2.性质alogaN=N与logaab=b的作用
(1)alogaN=N的作用在于能把任意一个正实数转化为以a为底的指数形式.
(2)logaab=b的作用在于能把以a为底的指数转化为一个实数.
考点6:对数运算性质的综合应用
【例6】 已知3a=5b=c,且+=2,求c的值.
变式探究
1.把本例条件变为“3a=5b=15”,求+的值.
3. 若本例条件改为“若a,b是正数,且3a=5b=c”,比较3a与5b的大小.
【方法技巧】
应用换底公式应注意的两个方面
(1)化成同底的对数时,要注意换底公式的正用、逆用以及变形应用.
(2)题目中有指数式和对数式时,要注意将指数式与对数式统一成一种形式.
考点过关
一、选择题
1.已知f(ex)=x,则f(3)=( )
A.log3 e B.ln 3
C.e3 D.3e
2.方程的解是( )
A.9 B.
C. D.
3.log3 =( )
A.4 B.-4
C. D.-
4.log5(log3(log2x))=0,则等于( )
A. B.
C. D.
5.下列各式:
① lg(lg 10)=0;②lg(ln e)=0;③若10=lg x,则x=10;④若log25x=,则x=±5.其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
6.=( )
A. B.2
C. D.
7.已知