2020届江苏省东台中学[含答案]高三生物一轮复习讲义练习2 内环境稳态

2020届高三生物一轮复习讲义练习二 内环境稳态2 班级 姓名 学号 一、选择题 (　　)1．运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外 过程中大部分Na＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述正确的是 A．出汗可使血浆渗透压降低 B．出汗不利于体温维持稳定 C．汗腺导管重吸收Na＋需消耗ATP D．下丘脑渗透压感受器兴奋减弱 (　　)2．右图为神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述错误的是 A．下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育 B．当细胞外液渗透压过高时，上图中激素X的 含量增加 C．图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈 调节机制 D．促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用 (　　)3. （多选）如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素， 则下列说法不正确的是 A. 图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素 B. 寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和② C. 当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收 D. 从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响 (　 　)4. （多选）神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式，据图分析， 下列相关叙述正确的是 A.图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动 B.符合甲模式调节方式的靶器官只有甲状腺 C.激素b可能是抗利尿激素，由下丘脑分泌 D.激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素 (　　)5. （多选）下面为人体的生命活动调节示意图，下列叙述正确的是 A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→a→c→d”，促进胰岛素的分泌 B．当人的手被针刺时，可以通过“外刺激→a→c→d→f”，使手缩回 C．人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激→a→c→d”，使肾上腺素分泌增加 D．人体内的甲状腺激素能完成H过程 (　　 )6. （多选）如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。下列相关叙述错误的是 A．若 A表示人体处于应激状态，人体通过途径①⑥④的调节方式属于体液调节 B．若A表示血糖浓度过低，人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定 C．若A表示寒冷环境，人体可通过途径①②③④、①⑥④和①⑦来维持体温恒定 D．若A表示血浆渗透压升高，人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加 二、简答题： 1.当人体不能正常调节血糖平衡时，就会出现糖尿病等病症．图甲表示血糖调节中胰岛素作用流程（X、Y、Z代表细胞，①～③代表过程）；图乙为早期糖尿病人群（异常组）和正常人群（正常组）空腹口服等量葡萄糖后的血浆胰岛素和血糖浓度的变化曲线． 请回答下列问题： （1）图甲中的X表示__________________ 细胞，Y表示__________________ 细胞，过程③具体表示的是其它纽织细胞对血糖________ _______________的过程． （2）图乙中异常组人群胰岛素分泌量较之正常组________ （填“多”、“少”或“相等”）；异常组人群通过甲图中的过程_____________ （填编号）调控血糖浓度的能力减弱． （3）正常人血糖含量正常主要是胰岛素和__________________ 共同调节的结果，这两种激素对血糖平衡的调节起_______________________ 作用． （4）根据图乙分析，为尽早查明血糖平衡的调节能力是否出现异常，早期糖尿病人群检测血糖浓度除空腹时要检测外，餐后也需要检测的原因是______________________________________ 三、判断题： （1）体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 (　　) （2）出汗可使血浆渗透压降低 (　　) （3）下丘脑参与人体体温调节和水盐平衡调节 (　　) （4）长时间不饮水导致机体脱水时，抗利尿激素分泌增加