全等三角形的判定(2) 课件-2020年秋人教版八年级数学上册

2020-11-24
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 三角形全等的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.80 MB
发布时间 2020-11-24
更新时间 2020-11-24
作者 史思の中古
品牌系列 -
审核时间 2020-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25827850.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三角形全等的判定(2) 八年级 数学 12.2 三角形全等的判定(2) 学习目标: 1.掌握“边角边”“角边角” 判定三角形全等的基本事实和“角角边”定理,能用这三种方法判定两个三角形全等. 2.能利用三角形全等证明一些结论. 3.经历判定方法的探究过程,体会不同的学习方式. 1.什么叫做全等三角形? 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 2.判定两个三角形全等至少需要几个条件? 三个条件 3.你所知道的判定两个三角形全等的基本事实是什么? 三边分别相等的两个三角形全等 (可以简写成“边边边”或“SSS”). 一、复习引入 二、提出问题 两边和一角分别相等 两角和一边分别相等 两边和它们的夹角分别相等 两边和其中一边的对角分别相等 两角和它们的夹边分别相等 三角分别相等

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