2.1 使市场在资源配置中起决定作用 导学案-2020-2021学年上学期高一政治同步精品课堂（第二辑）(新教材部编版必修2)

2.1 使市场在资源配置中起决定作用 导学案 班级 姓名 学号 一、【学习目标·明方向】 课标要求 核心素养要求 学习任务要求 评析市场机制的优点与局限性 政治认同：通过学习本节课知识，学生认同我国的社会主义市场经济体制，通过感悟我国发展市场经济取得的巨大成就和社会的重大变化，逐步增强经济制度自信、经济理论自信。 法治意识：深刻认识到市场经济是法治经济，市场参与主体要遵守法律，树立诚信观念。 公共参与：公民作为市场经济活动的参与者，要学法守法用法，积极参与市场体系建设，维护市场秩序；要在参与市场经济活动中养成诚信为本、操守为重的良好个人习惯和道德品质。 1.了解合理配置资源的必要性。 2.理解市场配置资源的具体机制。 3.理解现代市场体系的重要性和建设现代市场体系的措施。 4.理解市场调节的局限性和危害。 【学习重难点】 学习重点：市场配置资源的优点和局限性；建设现代市场体系的措施。 学习难点：市场配置资源的机制和发生作用的过程；市场调节的弊端。 二、【自主学习·探新知】（要求：通读课本14至20页，梳理知识并做好标记） （一）市场调节 1.配置资源的必要性： 2.配置资源的两种基本手段 3.市场配置资源的机制（市场如何配置资源） 4.市场配置资源的优点（作用） （二）市场体系 1.市场的构成要素： 2.建设统一开放、竞争有序的市场体系的意义： 3.怎样建设现代市场体系 （三）市场缺陷 1.市场调节的弊端 2.市场缺陷带来的危害 三、【探究学习·攻重难】 探究一：1992年，党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标后，我们党对市场作用的认识经过了以下历程。 从经济学角度，说明为什么要使市场在资源配置中起决定性作用。 探究二： 中国作为一个拥有近14亿人口的国家，在任何一个食品生产领域、任何一个食品加工行业出现的任何一个关乎食品安全的小纰漏，都将会如“蝴蝶效应”般引起整个社会的恐慌与不安。无论是“瘦肉精”还是“苏丹红”，抑或是“三聚氰胺”，这些重大食品安全事件的频频上演，不光威胁伤害了人民群众的生命健康，而且扰乱破坏了整个食品行业的正常秩序，若总是不能施以“霹雳手段”强力制止，长此以往其造成的危害必将触及社会的和谐稳定。 （1）上述材料反映了什么经济