第9课 列宁与十月革命-2020-2021学年九年级历史下册智慧课堂同步精品课件（部编版）【学科网名师堂】

中物理 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 部编人教版 历史 第9课 列宁与十月革命 学易同步精品课堂 课堂导入 1 2019年6月习近平主席出访俄罗斯，普京总统邀请习主席同游涅瓦河，并且登上了停靠在涅瓦河畔的阿芙乐尔号巡洋舰。普京总统为何邀请习主席登上这艘退役多年的巡洋舰？这艘巡洋舰对于俄罗斯来说究竟有什么意义？今天让我们走进那段历史来一探究竟吧！ 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第9课 列宁与十月革命 【课标要求】 通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。 【学习目标】 1.了解俄国十月革命发生的原因、经过和结果。 2.知道苏维埃政权的建立和苏维埃政府巩固政权的措施。 3.理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。 学习目标：  01 该图反映了哪一事件？ 该事件带来了什么样的影响？ 思考 1861年俄国农奴制改革 废除了农奴制，推动俄国走上了资本主义的发展道路 农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展 材料1：1861年改革后，俄国经济状况及世界地位: 农业人口占全国的80%； 工业产值占国民经济总产值的42%; 按人均计算，俄国的钢产量仅及美国的 1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/5。 材料2：一战前夕，各主要国家工业总产值所占比例 以上两则材料分别说明了什么？ 经济上：1861年改革后，俄国资本主义发展缓慢,依然是一个农业国家，且落后于欧美资本主义强国。 一、十月革命前的俄国 1.背景： 02 材料研读 材料三：以沙皇尼古拉二世为首的少数大地主和金融资本家紧密勾结，维护着野蛮落后的沙皇专制制度。处于饥寒交迫之中的人民再也无法忍受沉重的压迫，暴动和起义此起彼伏，连绵不断。 上流社会的豪华酒宴 穷人在施粥棚内勉强果腹 政治：沙皇专制统治下，国内社会矛盾尖锐。 材料研读 材料五 ：一战期间俄国工人罢工情况 材料四： 1914年-1917年，俄国有1500多万人应征入伍……至1917年，俄国约有150万人死于战争，400多万人伤残。大量未成年人和妇女被赶进工厂，每天工作十多个小时。国内经济凋敝，粮食紧缺，工厂倒闭，工人失业，农民反抗，工人罢工不断。 社会：战争进一步激化了社会矛盾。 时间 罢工次数 参加人数 1914.8---12月 68次 3.5万 1915 1000次 54万 1916 1500次 100万 列宁曾经说：“假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命 ”。 “一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。 说一说“一战”给俄国带来的影响？ 材料研读 战争像一个巨大的吸血鬼，吸干了国家机体上的血液，耗尽了其整个体力，没有燃料、没有原料、没有面包..饥饿席卷全国。 俄国内忧外患，山穷水尽…彻底的改变即毛泽东开头说的恐怖的方法——革命势在必行！ .. 彼得格勒爆发全城罢工，忍无可忍的人民喊着“打到沙皇”“和平、土地、面包”等口号。 人民渴望推翻专制，赢得和平与良好的待遇。 看图学史 1917年3月，俄国发生“二月革命”，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。 尼古拉二世 2.二月革命： 口号：“打倒沙皇”“打倒战争” 相关史事：1917年3月，俄国首都彼得格勒30万人举行了反战罢工和示威游行。示威发展为武装起义，得到士兵的支持。二月革命迅速扩及全国，各地相继成立苏维埃，彼得格勒工兵代表苏维埃成为全国革命的领导中心。正在前线的沙皇尼古拉二世被迫退位，资产阶级临时政府掌握了全国政权。 02 时间 地点 目的 革命性质 结果 1917年3月（俄历2月） 资产阶级民主革命 推翻沙皇专制统治 ①推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府；②出现两个政权并存局面。（工兵代表苏维埃政权和资产阶级临时政府） 彼得格勒 苏维埃：俄语“代表会议”或会议的意思，是俄国无产阶级专政的政权组织形式。 掌握全国政权 温馨提示：判断一场革命的性质主要依据是其担任的革命任务，而不能只看其领导的阶级。 二月革命的目标是打倒沙皇 2.二月革命： 02 1917年3月，革命群众在焚烧象征沙皇权力的标志。 二月革命期间莫斯科经战斗遭枪炮破坏的楼房 看图学史 资产阶级临时政府 政府不愿意结束战争，因为俄国对它的盟友负有某些不可推卸的义务。这些论点似乎是合情合理的。 同时，政府拒不接受工人八小时工作制的要求，也不实施土地改革。 —《全球通史》 工人士兵代表苏维埃 退出帝国主义战争；国内一切土地归国家所有，没收地主土地，由当地雇农和农民代表苏维埃支配……成立从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。 —