3.1 坚持新发展理念 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二（共25张PPT）

第一框 坚持新发展理念 第三课 我国的经济发展 核心素养目标 政治认同：认识到我国经济建设取得重大成就归根结底是坚定不移贯彻新发展理 念的结果，认同新发展理念。 科学精神：明白新发展理念是我们在深刻总结国内外发展经验教训、深刻分析国 内外发展大势和针对我国发展中的突出矛盾和问题的基础上形成的， 集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化。 公共参与：能够针对我国当前经济社会发展存在的问题，运用新发展理念提出合 理化建议，努力贯彻新发展理念。 议题一：以人民为中心的发展思想 议题二：贯彻新发展理念的必要性 议题三：五大发展理念的内涵 本课主要内容 总议题：理解新发展理念 观察上图，思考： 1.该地的生态环境发生了什么样的变化？ 2.经济发展与民生福祉之间有什么关系？ 议题一：以人民为中心的发展思想 综合探究Ⅰ （一）以人民为中心的发展思想的核心要义 坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。 议题一：以人民为中心的发展思想 （二）以人民为中心的发展思想的基本内涵 ①发展为了人民 就要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需 要，努力促进人的全面发展。 ②发展依靠人民 就要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神， 不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 ③发展成果由人民共享 就是要使发展成果更多惠及全体人民，逐步实现共同富裕。 阅读上面漫画，结合课本相关知识，思考： 人们对美好生活的需要有什么？该如何满足人们对美好生活的需要？ 议题一：以人民为中心的发展思想 综合探究Ⅱ 希望家庭更幸福、收入更高、居住条件更舒适、环境更优美。 希望就医更方便，医疗水平更高。 希望努力学习，争取考入心目中理想的大学，更好的发展自己。 家人们的愿望 以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展理念必须始终坚持