训练15 天上的街市-2020-2021学年七年级语文上学期精读课文随堂训练

2020-11-23
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内容正文:

训练15 天上的街市 【基础考查】 1.下列句中加点字注音有误的一项是( ) A.远远的街(jiān)灯明了 B.那隔着河的牛郎(láng)织女 C.定然在天街闲游(xián yóu) D.我想那缥缈(piāo miǎo)的空中 2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.我想那缥渺的空中,定然有美丽的街市。 B.那隔着河的牛朗织女,定能够骑着牛儿来往。 C.街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。 D.不信,请看那朵流星,是他们提着灯茏在走。 3.下列各句朗读节奏划分错误的一项是(  ) A.我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。 B.远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的明星。 C.街市上/陈列的一些/物品,定然是/世上没有的/珍奇。 D.那/隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。 4.下列诗句中运用联想的一句是(  ) A.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 B.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。 C.我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。 D.我想他们此刻,定然在天街闲游。 5.不属于这首诗的特色的一项是(  ) A.联想自然 B.想象丰富 C.意境美妙 D.语言铿锵 6.填空。 《天上的街市》的作者______,原名______,四川乐山人,他的诗集《女神》《星空》中运用大胆的想象、奇特的构思,体现了诗人______的创作特色。 【综合运用】 7.爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”想象力是知识的源泉,是智力活动的翅膀。为了激发同学们的想象力,班级开展了“放飞想象”综合性学习活动,请你来参加。 (1)(读材料·谈感想) 1974年,美国佛罗里达州举行作文竞赛。一个9岁的小男孩艾克尔写了一篇题为“孵蛋”的作文参赛,获得了一等奖。他写道:“星期天,我和几个小朋友到郊外去玩,捡到一个蛋。玛丽说是云雀蛋,彼得说是鸵鸟蛋,丹妮说是恐龙蛋……大家争论不休,我提议把蛋孵出来。一孵出来,啊呀呀,原来是个尼克松(当时的美国总统)。” _______________________________________________ (2)(观数字·发想象) 0是什么?数学家说:“那是零,0点。”小品演员说:“那是_________________。”运动员说:“那是_______________。”老农说:“那是_______________。”儿童说:“那是_______________。”真可谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。 (3)(看图画·说段话)全球气候变暖值得每个地球公民关注。仔细观察下边这幅题为《企鹅的抗议》的宣传画,请结合画面,发挥想象,以企鹅的口吻写一段话。(不少于50字) _____________________________________________ 【课内阅读】 阅读下面的诗歌,完成。 天上的街市 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。 8.第一节在全诗中起什么作用? 9.诗的后三节中连用了四个“定然”和一个“定”,说明了什么? 10.这首诗表现主题的方法是( ) A.对现实生活进行高度概括。 B.运用民间故事曲折地反映生活,寄托希望。 C.运用象征手法。 D.以现实生活为基础,结合民间传说进行丰富想象。 【类文阅读】 阅读下文,完成下面小题。 春夜 杜谷 星光如此璀璨, 风也如此柔媚。 夜是太静谥了, 旷野也太岑寂。 今晚天上想有豪华的夜宴, 广庭密集着银色的灯烛。 今晚天上仿佛晶莹的花园, 海上开满洁白的水仙。 我愿倦怠的人慢慢入睡, 轻轻打开你梦的门扉。 愿弦月的微波流进你的梦, 让你困乏的心灵得到洗沐。 明天的阳光将要燃烧你的窗帘, 你会看见原野到处长满花的树。 11.这首诗用优美的文字,为我们描绘了一幅美丽的图景。请用简明扼要的语言,说说你对美景的理解。 12.“你会看见原野到处长满花的树”一句有什么含义?请用自己的话概述。 13.认真体会,联系全诗说一说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。 14.这首诗在写景的基础上展开了丰富的联想和想象,并巧用比喻的修辞手法。借鉴这首诗的写法,续写句子。 ①牵牛花开放了,_________________________________。 ②梦,_________________________。 ③春天的风,_______________。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 $$ 训练15 天上的

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