第九课 珍视生命-2020-2021学年七年级上册道德与法治期末复习背诵手册

第九课 珍视生命 1、如何珍视生命？（如何对生命负责？） ①正确认识生与死； ②探索生命的意义，创造生命的价值； ③学会敬畏生命； ④守护生命：爱护身体、养护精神； ⑤增强生命的韧性，学会正确认识和面对挫折； ⑥发掘生命的力量，活出生命的精彩。 2、我们为什么要爱护自己的身体？ ①守护生命首先要关注自己的身体。 ②关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ③生活中，有的人经不住一时的挫折容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。这是对生命不负责任的表现。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。 3、如何看待自残甚至轻生的行为？ 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、尊严、自由、被接纳等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。这是对生命不负责任的表现。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。 4、怎样爱护自己的身体？ ①关心身体的状况，养成健康的生活方式。 ②关注自己的内在感受，并珍视自己的肉体生命。 ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 5、我们为什么要养护精神？ ①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 ②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。 6、我们如何养护精神家园？ ①人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。 ②作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。 守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 7、什么是挫折？ 生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。 8、不同的态度，不同的结果 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对